Як застосовувати таксономію Б.Блума та формув.оцінювання в навчанні учнів 5кл історії та гром.освіти
Як застосовувати таксономію Б.Блума та формувальне оцінювання в навчанні учнів 5 класу історії та громадянської освіти
Видео Як застосовувати таксономію Б.Блума та формув.оцінювання в навчанні учнів 5кл історії та гром.освіти канала Проєкт Якість_освіти
Видео Як застосовувати таксономію Б.Блума та формув.оцінювання в навчанні учнів 5кл історії та гром.освіти канала Проєкт Якість_освіти
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Як розвивати наскрізні вміння учнів на уроках з історії та громадянської освіти в 5 класі
Як відображено вимоги Держстандарту базової середньої освіти в модельних програмах і підручниках 5кл
Заняття 1. Навчально-методичне забезпечення інтегрованого курсу "Здоров’я, безпека та добробут"
Робота учнівства з підручником у контексті нового Державного стандарту базової середньої освіти
Заняття 1. Принципи побудови модельної програми «Мистецтво» та компетентнісний потенціал підручника.
Навчання математики у новій українській школі (за програмою авторського колективу Бурда, Васильєва)
Інформатика. 9 клас. Підручник зручний для вчителя та цікавий для учня.
І. Завадський, О. Коршунова. Організація навчання інформатики в 5-6 кл. на основі модельної програми
Дарина Васильєва. Навчання математики в умовах сьогодення
Навчальний посібник Здоров'я, добробут, безпека
Про перспективи проєкту "Я - дослідник 2.0"
Д. Васильєва. Приклади реалізації ідей, що закладені в модельній навчальній програмі з математики
Наталья Довгань. Надзвичайна ситуація як виклик: вектори збереження психологічного здоров'я
Ромашка Блума
ІНФОРМАТИКА. 9 КЛАС. ПІДРУЧНИК ЗРУЧНИЙ ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ ТА ЦІКАВИЙ ДЛЯ УЧНЯ
Ігор Завадський. Особливості викладання інформатики в 2021/22 навчальному році
Семінар для ЗЗСО 09.02.2022
Siddharta Gautama Buda - Los 53 Sutras de Buda (Audiolibro Completo en Español) "Voz Real Humana"
Науково-практична конференція "STEM - світ інноваційних можливостей"