Загрузка страницы

Робота учнівства з підручником у контексті нового Державного стандарту базової середньої освіти

Запрошуємо вчителів історії та усіх бажаюих на вебінар: “Робота учнівства з підручником у контексті нового Державного стандарту базової середньої освіти”

10 січня 2022 р.
Початок о 16.00 на платформі Youtube
Посилання на трансляцію:
https://youtu.be/Sfuh30jj9xs

Вебінар проводять:
- Олена Пометун, головний науковий співробітник Відділу суспільствознавчої освіти Інституту педагогіки НАПН України, доктор педагогічних наук, професор, авторка підручників

- Ольга Дудар, доцентка кафедри історичної та громадянської освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, кандидат історичних наук, авторка підручників

Під час вебінару поговоримо про:
розвиток наскрізних умінь засобами сучасного підручника 9 класу
важливість розвитку критичного мислення на уроках історії
способи формування креативного мислення
онлайн-додатки до підручника

Важливо!
Електронний сертифікат учасника (2 год.) буде надісланий лише тим, хто зареєструється у експрес-формі, яка буде відкрита у чаті під час вебінару.

Ця форма буде закрита для реєстрацій за годину по закінченню вебінару.

Дякуємо за розуміння!

Видео Робота учнівства з підручником у контексті нового Державного стандарту базової середньої освіти канала Проєкт Якість_освіти
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
10 января 2022 г. 21:01:49
01:51:16
Другие видео канала
Вчимо взаємодіяти усно на уроках навчання грамотиВчимо взаємодіяти усно на уроках навчання грамотиПрактичні рекомендації навчання грамоти сучасних першокласників у буквений і післябуквений періодиПрактичні рекомендації навчання грамоти сучасних першокласників у буквений і післябуквений періодиЗустріч 1. Особливості навчання грамоти першокласників у добуквений періодЗустріч 1. Особливості навчання грамоти першокласників у добуквений періодОцінювання навчальних досягнень учнів з інтегрованого курсу «Досліджуємо історію і суспільство»Оцінювання навчальних досягнень учнів з інтегрованого курсу «Досліджуємо історію і суспільство»Особливості представлення історичного змісту в курсі «Досліджуємо історію і суспільство»Особливості представлення історичного змісту в курсі «Досліджуємо історію і суспільство»Курс "Інноваційні підходи організації освітнього процесу курсу «Здоров’я, безпека та добробут» НУШ"Курс "Інноваційні підходи організації освітнього процесу курсу «Здоров’я, безпека та добробут» НУШ"Курс "Інноваційні підходи організації освітнього процесу курсу «Здоров’я, безпека та добробут» НУШКурс "Інноваційні підходи організації освітнього процесу курсу «Здоров’я, безпека та добробут» НУШПриклад заняття курсу "Методика навчання природознавчих курсів у 6 класах ЗЗСО"Приклад заняття курсу "Методика навчання природознавчих курсів у 6 класах ЗЗСО"Приклад заняття курсу "Методика навчання природознавчих курсів у 5 класах ЗЗСО"Приклад заняття курсу "Методика навчання природознавчих курсів у 5 класах ЗЗСО"Приклад заняття курсу "Методика навчання мистецтва в 6 класах закладів загальної середньої освіти"Приклад заняття курсу "Методика навчання мистецтва в 6 класах закладів загальної середньої освіти"Приклад заняття курсу підвищення кваліфікації "Методика навчання мистецтва у 5 класах ЗЗСО"Приклад заняття курсу підвищення кваліфікації "Методика навчання мистецтва у 5 класах ЗЗСО"Приклад заняття курсу підвищення кваліфікації "Методика навчання математики у 5 класах ЗЗСО"Приклад заняття курсу підвищення кваліфікації "Методика навчання математики у 5 класах ЗЗСО"222222Курс підвищення кваліфікації "Методика навчання інформатики в Новій українській школі у 5 кл. ЗЗСО"Курс підвищення кваліфікації "Методика навчання інформатики в Новій українській школі у 5 кл. ЗЗСО"Розвиток критичного мислення  учнів у  роботі з джерелами інформаціїРозвиток критичного мислення учнів у роботі з джерелами інформаціїКонтекстне вивчення літератури на уроках інтегрованого курсу літератур 6 клас НУШКонтекстне вивчення літератури на уроках інтегрованого курсу літератур 6 клас НУШРозвиток критичного мислення  учнів у  роботі з джерелами інформаціїРозвиток критичного мислення учнів у роботі з джерелами інформаціїЦифрові технології в дії (до підручника "Мистецтво" для 6 класу Л. Масол)Цифрові технології в дії (до підручника "Мистецтво" для 6 класу Л. Масол)Оцінювання навчальних досягнень учнів відповідно до вимог модельної програми  Л.Масол, О.ПросіноїОцінювання навчальних досягнень учнів відповідно до вимог модельної програми Л.Масол, О.ПросіноїТестові завдання для перевірки навчальних досягнень учнівТестові завдання для перевірки навчальних досягнень учнівПартнерська взаємодія учасників освітнього процесу для кращих результатів, освіти сталого розвиткуПартнерська взаємодія учасників освітнього процесу для кращих результатів, освіти сталого розвитку
Яндекс.Метрика