Методы и приемы работы с детьми с ОВЗ в урочной деятельности
МАСТЕР – КЛАССЫ:
0:00 - 02:08. Вступительное слово. «Образовательные организации – участники регионального проекта «Обучение и социализация де тей с ограниченными возможностями здоровья и детей – инвалидов в инклюзивном образовательном пространстве Новосибирской области, Тихонова О.В, методист ОИПП ГБУ НСО «ОЦДК».
02:09 - 04:27 «Наставничество не работа – наставничество - радость». – опыт работы по созданию специальных образовательных условий для обучающихся с ОВЗ. Роль ресурсной комнаты. МБОУ СОШ № 67 г. Новосибирск
04:44 - 14:41 «Опыт сетевого взаимодействия ресурсной организации МБОУ «СОШ Евсино» Искитимского района», Денего Е.А, директор, Кашаутова Н.Н, педагог-психолог, куратор ресурсной организации МБОУ «СОШ ст. Евсино»
15:14 - 17:52 «Работа стажировочной площадки в рамках РО», Иванникова Т.Б, учитель русского языка и литературы, специальный психолог, ответственный за направление «Стажировочная площадка в рамках РО» МБОУ СОШ № 2 Кыштовский район
18:11 - 25:28 «Школьный консилиум», Ибрагимова В.Н, заместитель директора по УВР; Тарасевич Н.В, педагог-психолог; Шель А.С, учитель – дефектолог; Лукинова Д.Д; Несынова Е.М МБОУ СОШ № 9 г. Бердск
25:54 - 35:16. Семинар «Порядок работы школьного консилиума» - МБОУ Чановская СОШ № 2 Чановский район, Ольшевская Е.М, председатель ППК, Горбачева А.А, педагог-психолог, Штиб Т.В, логопед.
35:37 - 41:39 Семинар «Организация деятельности ППК», Куржаева Е.Д, руководитель Ресурсной организации инклюзивного образования МКОУ Доволенская СОШ №1
42:16 - 01:04 «Принципы обучения детей с РАС», Зайкова Ю.П, учитель начальных классов МБОУ СОШ «Перспектива» г. Новосибирск
01:04 - 01:12 «Урок математики во 2 классе», Васильченко Н.А, учитель начальных классов, Регионального ресурсного центра развития образования НСО МКОУ Тогучинского района «Киикская СОШ»
01:13 - 01:19 «Урок изо в 5 классе», Курносова С.В, учитель изо, музыки, технологии Регионального ресурсного центра развития образования НСО МКОУ Тогучинского района «Киикская СОШ»
Видео Методы и приемы работы с детьми с ОВЗ в урочной деятельности канала ГБУ НСО ОЦДК _ОПБОС
0:00 - 02:08. Вступительное слово. «Образовательные организации – участники регионального проекта «Обучение и социализация де тей с ограниченными возможностями здоровья и детей – инвалидов в инклюзивном образовательном пространстве Новосибирской области, Тихонова О.В, методист ОИПП ГБУ НСО «ОЦДК».
02:09 - 04:27 «Наставничество не работа – наставничество - радость». – опыт работы по созданию специальных образовательных условий для обучающихся с ОВЗ. Роль ресурсной комнаты. МБОУ СОШ № 67 г. Новосибирск
04:44 - 14:41 «Опыт сетевого взаимодействия ресурсной организации МБОУ «СОШ Евсино» Искитимского района», Денего Е.А, директор, Кашаутова Н.Н, педагог-психолог, куратор ресурсной организации МБОУ «СОШ ст. Евсино»
15:14 - 17:52 «Работа стажировочной площадки в рамках РО», Иванникова Т.Б, учитель русского языка и литературы, специальный психолог, ответственный за направление «Стажировочная площадка в рамках РО» МБОУ СОШ № 2 Кыштовский район
18:11 - 25:28 «Школьный консилиум», Ибрагимова В.Н, заместитель директора по УВР; Тарасевич Н.В, педагог-психолог; Шель А.С, учитель – дефектолог; Лукинова Д.Д; Несынова Е.М МБОУ СОШ № 9 г. Бердск
25:54 - 35:16. Семинар «Порядок работы школьного консилиума» - МБОУ Чановская СОШ № 2 Чановский район, Ольшевская Е.М, председатель ППК, Горбачева А.А, педагог-психолог, Штиб Т.В, логопед.
35:37 - 41:39 Семинар «Организация деятельности ППК», Куржаева Е.Д, руководитель Ресурсной организации инклюзивного образования МКОУ Доволенская СОШ №1
42:16 - 01:04 «Принципы обучения детей с РАС», Зайкова Ю.П, учитель начальных классов МБОУ СОШ «Перспектива» г. Новосибирск
01:04 - 01:12 «Урок математики во 2 классе», Васильченко Н.А, учитель начальных классов, Регионального ресурсного центра развития образования НСО МКОУ Тогучинского района «Киикская СОШ»
01:13 - 01:19 «Урок изо в 5 классе», Курносова С.В, учитель изо, музыки, технологии Регионального ресурсного центра развития образования НСО МКОУ Тогучинского района «Киикская СОШ»
Видео Методы и приемы работы с детьми с ОВЗ в урочной деятельности канала ГБУ НСО ОЦДК _ОПБОС
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КАЗАХСТАНЕ | ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ | Q BALAФормы и методы работы с детьми с аутизмом. Лекция для педагогов. Центр Ступени г. БарнаулПлощадка №3: "Эффективные практики оказания ранней помощи". 2020Дети с ОВЗ - Опыт обучения детей с ОВЗАЛАЛИЯ ИЛИ АУТИЗМ. КАК РАСПОЗНАТЬ И ОПРЕДЕЛИТЬ? ОТЛИЧИЯ МОТОРНОЙ АЛАЛИИ ОТ АУТИЗМА. Часть I.Sugino Sensei 10th Dan Master of Katori Shinto RyuВидеоурок «Как правильно использовать приемы мотивации для школьников младших классов»12 Идей Заработка Для Детей и ПодростковАктивные методы обучения как способ повышения эффективности образовательного процессаАктивные методы и приёмы обучения на уроках русского языка в начальной школеОчень красивый открытый урок в во 2 классе )Как играть с ребенком с аутизмом?Внешнеэкономическая деятельность. Валютный контроль в УкраинеПлощадка №4. Мастер-классы участников областного проф. конкурса "Учитель-дефектолог НСО 2020.Приемы и методы работы психолога с детьмиАдаптированная программа для детей с задержкой психического развития: просто о сложномЗППР, аутизм, сенсорная алалия! Главные ошибки в занятиях!АКВАРЕЛЬ для начинающих. ПОЛНЫЙ УРОК!Принципы фехтования парными мечамиПРИМЕНИ ЭТО И ТЫ Увидишь НЕВЕРОЯТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ! Маргулан Сейсембаев - Как Изменить Свою Жизнь?