Загрузка страницы

Методы и приемы работы с детьми с ОВЗ в урочной деятельности

МАСТЕР – КЛАССЫ:
0:00 - 02:08. Вступительное слово. «Образовательные организации – участники регионального проекта «Обучение и социализация де тей с ограниченными возможностями здоровья и детей – инвалидов в инклюзивном образовательном пространстве Новосибирской области, Тихонова О.В, методист ОИПП ГБУ НСО «ОЦДК».
02:09 - 04:27 «Наставничество не работа – наставничество - радость». – опыт работы по созданию специальных образовательных условий для обучающихся с ОВЗ. Роль ресурсной комнаты. МБОУ СОШ № 67 г. Новосибирск
04:44 - 14:41 «Опыт сетевого взаимодействия ресурсной организации МБОУ «СОШ Евсино» Искитимского района», Денего Е.А, директор, Кашаутова Н.Н, педагог-психолог, куратор ресурсной организации МБОУ «СОШ ст. Евсино»
15:14 - 17:52 «Работа стажировочной площадки в рамках РО», Иванникова Т.Б, учитель русского языка и литературы, специальный психолог, ответственный за направление «Стажировочная площадка в рамках РО» МБОУ СОШ № 2 Кыштовский район
18:11 - 25:28 «Школьный консилиум», Ибрагимова В.Н, заместитель директора по УВР; Тарасевич Н.В, педагог-психолог; Шель А.С, учитель – дефектолог; Лукинова Д.Д; Несынова Е.М МБОУ СОШ № 9 г. Бердск
25:54 - 35:16. Семинар «Порядок работы школьного консилиума» - МБОУ Чановская СОШ № 2 Чановский район, Ольшевская Е.М, председатель ППК, Горбачева А.А, педагог-психолог, Штиб Т.В, логопед.
35:37 - 41:39 Семинар «Организация деятельности ППК», Куржаева Е.Д, руководитель Ресурсной организации инклюзивного образования МКОУ Доволенская СОШ №1
42:16 - 01:04 «Принципы обучения детей с РАС», Зайкова Ю.П, учитель начальных классов МБОУ СОШ «Перспектива» г. Новосибирск
01:04 - 01:12 «Урок математики во 2 классе», Васильченко Н.А, учитель начальных классов, Регионального ресурсного центра развития образования НСО МКОУ Тогучинского района «Киикская СОШ»
01:13 - 01:19 «Урок изо в 5 классе», Курносова С.В, учитель изо, музыки, технологии Регионального ресурсного центра развития образования НСО МКОУ Тогучинского района «Киикская СОШ»

Видео Методы и приемы работы с детьми с ОВЗ в урочной деятельности канала ГБУ НСО ОЦДК _ОПБОС
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
22 декабря 2020 г. 7:12:50
01:19:11
Другие видео канала
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КАЗАХСТАНЕ | ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ | Q BALAИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КАЗАХСТАНЕ | ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ | Q BALAФормы и методы работы с детьми с аутизмом. Лекция для педагогов. Центр Ступени г. БарнаулФормы и методы работы с детьми с аутизмом. Лекция для педагогов. Центр Ступени г. БарнаулПлощадка №3: "Эффективные практики оказания ранней помощи". 2020Площадка №3: "Эффективные практики оказания ранней помощи". 2020Дети с ОВЗ - Опыт обучения детей с ОВЗДети с ОВЗ - Опыт обучения детей с ОВЗАЛАЛИЯ ИЛИ АУТИЗМ. КАК РАСПОЗНАТЬ И ОПРЕДЕЛИТЬ? ОТЛИЧИЯ МОТОРНОЙ АЛАЛИИ ОТ АУТИЗМА. Часть I.АЛАЛИЯ ИЛИ АУТИЗМ. КАК РАСПОЗНАТЬ И ОПРЕДЕЛИТЬ? ОТЛИЧИЯ МОТОРНОЙ АЛАЛИИ ОТ АУТИЗМА. Часть I.Sugino Sensei 10th Dan Master of Katori Shinto RyuSugino Sensei 10th Dan Master of Katori Shinto RyuВидеоурок «Как правильно использовать приемы мотивации для школьников младших классов»Видеоурок «Как правильно использовать приемы мотивации для школьников младших классов»12 Идей Заработка Для Детей и Подростков12 Идей Заработка Для Детей и ПодростковАктивные методы обучения как способ повышения эффективности образовательного процессаАктивные методы обучения как способ повышения эффективности образовательного процессаАктивные методы и приёмы обучения на уроках русского языка в начальной школеАктивные методы и приёмы обучения на уроках русского языка в начальной школеОчень красивый открытый урок в во 2 классе )Очень красивый открытый урок в во 2 классе )Как играть с ребенком с аутизмом?Как играть с ребенком с аутизмом?Внешнеэкономическая деятельность. Валютный контроль в УкраинеВнешнеэкономическая деятельность. Валютный контроль в УкраинеПлощадка №4. Мастер-классы участников областного проф. конкурса "Учитель-дефектолог НСО 2020.Площадка №4. Мастер-классы участников областного проф. конкурса "Учитель-дефектолог НСО 2020.Приемы и методы работы психолога с детьмиПриемы и методы работы психолога с детьмиАдаптированная программа для детей с задержкой психического развития: просто о сложномАдаптированная программа для детей с задержкой психического развития: просто о сложномЗППР, аутизм, сенсорная алалия! Главные ошибки в занятиях!ЗППР, аутизм, сенсорная алалия! Главные ошибки в занятиях!АКВАРЕЛЬ для начинающих. ПОЛНЫЙ УРОК!АКВАРЕЛЬ для начинающих. ПОЛНЫЙ УРОК!Принципы фехтования парными мечамиПринципы фехтования парными мечамиПРИМЕНИ ЭТО И ТЫ Увидишь НЕВЕРОЯТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ! Маргулан Сейсембаев - Как Изменить Свою Жизнь?ПРИМЕНИ ЭТО И ТЫ Увидишь НЕВЕРОЯТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ! Маргулан Сейсембаев - Как Изменить Свою Жизнь?
Яндекс.Метрика