Загрузка страницы

Образовательная кинезиология: как учиться любому делу легко, радостно, эффективно

Ведущий: Бояринцева А. В., канд. пед. наук, вед науч. сотрудник ФГБНУ ИИДСВ РАО, руководитель сетевой Лаборатории «Обучение на основе движения», психолог, кинезиолог, Монтессори-педагог.
На нашей встрече мы все вместе будем узнавать новое, выполняя различные простые и увлекательные движения, а также:
Узнаем, как стресс влияет на успешность и работоспособность взрослых и детей.
Познакомимся с Образовательной кинезиологией и упражнениями международного учебного курса «Гимнастика мозга».
Освоим базовый комплекс упражнений «Ритмирование» из «Гимнастики мозга» для различныx учебныx и рабочиx целей.
Изучим несколько ритмических игр с предметами для интеграции учебныx и рабочих навыков.
Снимем стресс и найдем для себя и своих детей полезные упражнения, чтобы быть бодрым и собранным весь день!
Регистрация на курс: http://www.obruch.ru/node/29120

Видео Образовательная кинезиология: как учиться любому делу легко, радостно, эффективно канала Obruch Zhurnal
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
12 октября 2020 г. 12:50:25
01:45:07
Другие видео канала
Как развивается детский мозг. Что действительно важно успеть до трех летКак развивается детский мозг. Что действительно важно успеть до трех летБольшой Подвижный Лабиринт для дошкольных практик (в том числе для детей с ОВЗ)Большой Подвижный Лабиринт для дошкольных практик (в том числе для детей с ОВЗ)"Ах, лето!" Сотворчество детей с художником Природой""Ах, лето!" Сотворчество детей с художником Природой"SNAG-гольф - новый взгляд на физическое воспитание дошкольников в системе доп. образованияSNAG-гольф - новый взгляд на физическое воспитание дошкольников в системе доп. образованияТрадиционная русская культура в детском саду и начальной школеТрадиционная русская культура в детском саду и начальной школеОбразовательная кинезиология для решения ситуаций оцениванияОбразовательная кинезиология для решения ситуаций оцениванияДетская мультипликация -  инструмент педагога для развития и формирования личности ребенкаДетская мультипликация - инструмент педагога для развития и формирования личности ребенкаКинезиология 3в1  Претренинг Базовый курсКинезиология 3в1 Претренинг Базовый курсРусские народные игрушки как средство социализации современных дошкольниковРусские народные игрушки как средство социализации современных дошкольниковРазвитие полушарий мозга: упражнения для мозгаРазвитие полушарий мозга: упражнения для мозгаДиалог с родителями: модели взаимодействияДиалог с родителями: модели взаимодействияНаучное экспериментирование  в детском саду и домаНаучное экспериментирование в детском саду и дома27 ПРОФЕССИЙ БУДУЩЕГО (и у кого будущего нет)27 ПРОФЕССИЙ БУДУЩЕГО (и у кого будущего нет)Что считать задержкой речи у ребенка?Что считать задержкой речи у ребенка?«ГИМНАСТИКА МОЗГА», ИЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КИНЕЗИОЛОГИЯ   ДЛЯ ПЕДАГОГОВ, ПСИХОЛОГОВ И ТРЕНЕРОВ«ГИМНАСТИКА МОЗГА», ИЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КИНЕЗИОЛОГИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ, ПСИХОЛОГОВ И ТРЕНЕРОВФизическое развитие детей от рождения до трёх летФизическое развитие детей от рождения до трёх летКак не стареть. Старость и гормон ростаКак не стареть. Старость и гормон ростаКак безопасно стимулировать мозг?Как безопасно стимулировать мозг?ВСД, ПАНИЧЕСКИЕ АТАКИ И ШЕЙНЫЙ ОСТЕОХОНДРОЗВСД, ПАНИЧЕСКИЕ АТАКИ И ШЕЙНЫЙ ОСТЕОХОНДРОЗЭтот громкий тихий звук. Музыкотерапия без музыкальных инструментов, или Звуковая инициацияЭтот громкий тихий звук. Музыкотерапия без музыкальных инструментов, или Звуковая инициация
Яндекс.Метрика