Загрузка страницы

Реалізація ідей НУШ у п’ятому класі: аналіз модельних програм природничої освітньої галузі

➡️ Реєстрація та матеріали за посиланням: https://naurok.com.ua/webinar/realizaciya-idey-nush-u-p-yatomu-klasi-analiz-modelnih-program-prirodnicho-osvitno-galuzi

#НаУрок #вебінар #НУШ
🔔План вебінару
1. Особливості планування навчального процесу у 5-6 класах НУШ.
2. Порівняльний аналіз модельних програм природничої освітньої галузі.
3. Нові види навчальної діяльності учнів середньої ланки в умовах реалізації концепції НУШ.

Лекторка: Вікторія Богданова

ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ

✅ Створення дидактичних та роздаткових матеріалів у Microsoft PowerPoint для роботи в НУШ - https://naurok.com.ua/webinar/stvorennya-didaktichnih-ta-rozdatkovih-materialiv-u-microsoft-powerpoint-dlya-roboti-v-nush

✅ Практика створення матеріалів для оформлення та зонування класного приміщення в НУШ - https://naurok.com.ua/webinar/praktika-stvorennya-materialiv-dlya-oformlennya-ta-zonuvannya-klasnogo-primischennya-v-nush

✅ Основи фінансової грамотності як компетенції вчителя НУШ - https://naurok.com.ua/webinar/osnovi-finansovo-gramotnosti-yak-kompetenci-vchitelya-nush

Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1

Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar

Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en

Видео Реалізація ідей НУШ у п’ятому класі: аналіз модельних програм природничої освітньої галузі канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
7 сентября 2021 г. 21:23:20
01:08:32
Другие видео канала
МОДЕЛЬНА ПРОГРАМА адаптаційного циклу з інтегрованого курсу «ПІЗНАЄМО ПРИРОДУ» 5–6 класиМОДЕЛЬНА ПРОГРАМА адаптаційного циклу з інтегрованого курсу «ПІЗНАЄМО ПРИРОДУ» 5–6 класиЯк зробити урок цікавим: перевірені лайфхакиЯк зробити урок цікавим: перевірені лайфхакиДар’я Демчук-Маригіна. Технології навчання в НУШ. Методи формувального оцінюванняДар’я Демчук-Маригіна. Технології навчання в НУШ. Методи формувального оцінюванняЯк розробити освітню програму для 5-х класів на основі типової освітньої програми | Олена СВЯТЕНКОЯк розробити освітню програму для 5-х класів на основі типової освітньої програми | Олена СВЯТЕНКОПрактичні кейси для проведення онлайн-квестів та онлайн-уроківПрактичні кейси для проведення онлайн-квестів та онлайн-уроківКонструктор навчальних програмКонструктор навчальних програмОрганізація освітнього процесу у 5-х класах НУШОрганізація освітнього процесу у 5-х класах НУШДокументація асистента вчителя: принципи ведення та корисні порадиДокументація асистента вчителя: принципи ведення та корисні порадиАлла Баєва. Українська мова НУШ: ідея-дія-результатАлла Баєва. Українська мова НУШ: ідея-дія-результатStorytelling – ефективний метод розвитку комунікативної компетентності сучасних учнівStorytelling – ефективний метод розвитку комунікативної компетентності сучасних учнів[Вебінар] Уроки історії у 5 класі: як легко розпочати роботу в НУШ[Вебінар] Уроки історії у 5 класі: як легко розпочати роботу в НУШІнна Іванова. Особливості оцінювання в НУШІнна Іванова. Особливості оцінювання в НУШДень перший. Інтернет-конференція «Особливості викладання в НУШ 5 клас»День перший. Інтернет-конференція «Особливості викладання в НУШ 5 клас»Пізнаємо природу. Модельна навчальна програма для 5-6 класів Т. КоршевнюкПізнаємо природу. Модельна навчальна програма для 5-6 класів Т. КоршевнюкДень другий. Інтернет-конференція «Особливості організації навчання в 5-6 класах НУШ»День другий. Інтернет-конференція «Особливості організації навчання в 5-6 класах НУШ»Як створити навчальну програму на основі модельноїЯк створити навчальну програму на основі модельноїЯк провести атестацію педагогічних працівників відповідно до законодавства, що змінюєтьсяЯк провести атестацію педагогічних працівників відповідно до законодавства, що змінюєтьсяНУШ у 5 класі: освітня та модельні програми, типи оцінювання, оформлення документаціїНУШ у 5 класі: освітня та модельні програми, типи оцінювання, оформлення документаціїРозвиток ключових компетентностей НУШ у 5 класі: «Пізнаємо природу»/«Природничі науки»/«Довкілля»Розвиток ключових компетентностей НУШ у 5 класі: «Пізнаємо природу»/«Природничі науки»/«Довкілля»
Яндекс.Метрика