ЕГЭ Ященко 2015. Тренировочная работа 9, задача №5. Ответ
В случайном эксперименте симметричную монету бросают четырежды. Найдите вероятность того, что орел выпадет ровно три раза.
Видео ЕГЭ Ященко 2015. Тренировочная работа 9, задача №5. Ответ канала selfedu
Видео ЕГЭ Ященко 2015. Тренировочная работа 9, задача №5. Ответ канала selfedu
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
#12. Арифметические операции +=, -=, *=, /=, %= | Язык C для начинающих#21. Директивы #include и условной компиляции | Язык C для начинающих#14. Вероятностный взгляд на L1 и L2-регуляризаторы | Машинное обучение#23. Контейнер map библиотеки STL в C++ | Структуры данныхРасширенный вариационный автоэнкодер (CVAE) | #30 нейросети на PythonЕГЭ. Профиль. Решение типовых заданий на округление с недостаткомwxPython #15: регионы (wx.Region) и операции с ними#12. Примеры фракталов, сгенерированных СИФ | Фракталы на Python#9. Функция scanf() для форматированного ввода | Язык C для начинающих#20 Модификаторы private и protected, переопределение методов, полиморфизм | Java для начинающих#7. Добавляем случайности в L-систему | Фракталы на Python#16. Оператор switch множественного выбора. Ключевое слово break | Язык C для начинающих#38. Введение в Python Data Classes (часть 2) | Объектно-ориентированное программирование PythonЕГЭ. Профиль. Решение типовых заданий на распределение ресурсовОГЭ Ященко 2015. Вариант 17, задача №19. ОтветВариант 7 Задание 1 ЕГЭ 2016 Математика, И В Ященко 36 вариантов Решение Ответ#7. Индексация, срезы, итерирование массивов | NumPy уроки#12. Двусвязный список (list) в STL на С++ | Структуры данных#37. Специализация и наследование шаблонов классов | Уроки ООП C++#4. Свойства и представления массивов, создание их копий | NumPy уроки#18. Генерация псевдослучайных чисел. Функции математической библиотеки | Язык C для начинающих