Загрузка страницы

Ресурси для створення компетентнісних завдань в інтегрованих курсах природничої галузі 5-6 класів

➡️ Реєстрація та матеріали за посиланням: https://naurok.com.ua/webinar/resursi-dlya-stvorennya-kompetentnisnih-zavdan-v-integrovanih-kursah-prirodnicho-galuzi-5-6-klasiv-nush

#НаУрок #вебінар #НУШ
🔔План вебінару
1. Чистота термінології: ознаки компетентнісно орієнтованих завдань та способи їх використання в освітній практиці.
2. Система завдань у підручниках для 5 класів інтегрованих курсів «Пізнаємо природу»/«Природничі науки»/«Довкілля» і наявність компетентнісних завдань.
3. Якщо не завдання: як будувати компетентнісно орієнтовані завдання за матеріалом будь-якого підручника.
4. Інші ресурси для компетентнісних завдань.

Лектор: Олександр Козленко

ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ

✅ Від моделювання динамічних процесів до створення компетентнісно орієнтованих завдань - https://naurok.com.ua/webinar/vid-modelyuvannya-dinamichnih-procesiv-do-stvorennya-kompetentnisno-orientovanih-zavdan

✅ Інструменти і прості механізми в ЯДС: досліджуємо речі - https://naurok.com.ua/webinar/instrumenti-i-prosti-mehanizmi-v-yads-doslidzhuemo-rechi

✅ Як прості експерименти наповнюють сенсом практичний складник адаптаційного циклу природничо-наукових предметів - https://naurok.com.ua/webinar/yak-prosti-eksperimenti-napovnyuyut-sensom-praktichniy-skladnik-adaptaciynogo-ciklu-prirodnicho-naukovih-predmetiv

Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1

Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar

Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en

Видео Ресурси для створення компетентнісних завдань в інтегрованих курсах природничої галузі 5-6 класів канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
14 июня 2022 г. 19:12:20
01:09:08
Другие видео канала
Дар’я Демчук-Маригіна. Технології навчання в НУШ. Методи формувального оцінюванняДар’я Демчук-Маригіна. Технології навчання в НУШ. Методи формувального оцінюванняТетяна Засєкіна. Як вчити 5-класників в нових умовах: досвід роботи в пілотних класах НУШТетяна Засєкіна. Як вчити 5-класників в нових умовах: досвід роботи в пілотних класах НУШАлла Баєва. Українська мова НУШ: ідея-дія-результатАлла Баєва. Українська мова НУШ: ідея-дія-результатВикористання сервісу Canva для створення навчальних матеріалів для уроків літературиВикористання сервісу Canva для створення навчальних матеріалів для уроків літературиІнноваційні технології для формування ключових компетентностей на уроках природничого циклуІнноваційні технології для формування ключових компетентностей на уроках природничого циклуФормування комунікативних навичок у дітей з особливими освітніми потребамиФормування комунікативних навичок у дітей з особливими освітніми потребамиДень перший. Інтернет-конференція «Особливості викладання в НУШ 5 клас»День перший. Інтернет-конференція «Особливості викладання в НУШ 5 клас»Реалізація ідей НУШ у п’ятому класі: аналіз модельних програм природничої освітньої галузіРеалізація ідей НУШ у п’ятому класі: аналіз модельних програм природничої освітньої галузіСкринкасти, або форми і методи подачі навчального матеріалу під час дистанційного навчанняСкринкасти, або форми і методи подачі навчального матеріалу під час дистанційного навчанняРозвиток ключових компетентностей НУШ у 5 класі: «Пізнаємо природу»/«Природничі науки»/«Довкілля»Розвиток ключових компетентностей НУШ у 5 класі: «Пізнаємо природу»/«Природничі науки»/«Довкілля»НУШ у 5 класі: освітня та модельні програми, типи оцінювання, оформлення документаціїНУШ у 5 класі: освітня та модельні програми, типи оцінювання, оформлення документаціїРанкові зустрічі: від аналізу структури до створення куточка «Щоденні новини» (очно та дистанційно)Ранкові зустрічі: від аналізу структури до створення куточка «Щоденні новини» (очно та дистанційно)День другий. Інтернет-конференція «Особливості викладання в НУШ 5 клас»День другий. Інтернет-конференція «Особливості викладання в НУШ 5 клас»Технології дистанційного навчання в початковій школі: рекомендації для профі і не тількиТехнології дистанційного навчання в початковій школі: рекомендації для профі і не тількиДень другий. Інтернет-конференція «Особливості організації навчання в 5-6 класах НУШ»День другий. Інтернет-конференція «Особливості організації навчання в 5-6 класах НУШ»Використання технологій віртуальної та доповненої реальності (VR/AR) в освітньому процесіВикористання технологій віртуальної та доповненої реальності (VR/AR) в освітньому процесіДень другий. Інтернет-конференція «5 клас НУШ: від ідеї до реалізації концепції»День другий. Інтернет-конференція «5 клас НУШ: від ідеї до реалізації концепції»Технології у 5 класі: що нового пропонують програми НУШТехнології у 5 класі: що нового пропонують програми НУШОнлайн-тести «На Урок» для дистанційної роботиОнлайн-тести «На Урок» для дистанційної роботи
Яндекс.Метрика