5. Закинена українська людина? Зна(й)ти людину: (не)філософські пошуки.Курс Андрія Дахнія
Online. Зна(й)ти людину: (не)філософські пошуки. Курс Андрія Дахнія
💰 Фінансова підтримка наших зусиль дозволить зробити наш продукт більш якісним. Будемо вдячні за фінансову підтримку проекту. Картка Приватбанку 5363 5423 0845 6848
Примітка до платежу: Charitable aid
💰 З карти будь-якого банку України: https://privatbank.ua/sendmoney?payment=8bbbcdefcd
💰 Також ви можете підтримати канал на сайті Patreon https://www.patreon.com/PlatosCave
Дякуємо за підтримку на Patreon:
Miron Banyas
Kristina Korzh
Alex Benedychuk
Yulia Ulyanova
Елена Шекшуева
Stefaniia Sidorova
Виходячи із тези Мартіна Гайдеґґера «Fragеn ist die Frömmigkeit des Denkens» (запитування є чеснотливістю мислення), спробуймо обговорити низку тем, дотичних до антропологічної проблематики. У рамках п’яти міждисциплінарних лекцій, формулювання яких має «запитальний» характер, буде запропоновано спробу розглянути феномен людини в розмаїтих аспектах: не лише у філософському, але й у релігійному, літературному, мовному, історичному, природничо-науковому тощо.
По-перше, йтиметься про загальні ракурси бачення антропологічної проблематики – релігією, філософією, наукою, а також про химерну взаємодію між ними у ході історичного розвитку; по-друге, про конкретнішу перспективу сприйняття людини – у розрізі мовно-історичних та ментальних зіставлень, що дасть можливість пролити світло – на мовних, літературних та філософських прикладах – на явище «неперекладності» понять і метафор; по-третє, про специфічно екзистенційний, у своїй основі негативістський, дещо песимістичний погляд на людське буття і його особливості; по-четверте, про дедалі більший вплив на нас фактору техніки і звідси про можливості трансформації нашої природи, переваги й недоліки цих процесів; нарешті, по- п’яте, про суто український контекст обговорення антропологічної проблематики, про те, наскільки на формування української людини впливали локальні та глобальні чинники, зокрема, у вимірі географії та історії…
План курсу:
1. Розумна тварина чи подоба Бога? Релігійні, філософські і наукові пошуки людської природи.
2. Мова говорить нами? Мовно-історичні чинники ментальності і труднощі перекладу.
3. Провина, страх, відчай – зло чи благо? Негативізм людського становища в рефлексії екзистенційного мислення.
4. Техніка нас полонила? Людське існування у «плинній» сучасності: спроба філософського аналізу.
5. Закинена українська людина? «Дволикий Янус» між Сходом і Заходом та географічно-історичний детермінізм.
Лектор:
Андрій Дахній - доктор філософських наук, завідувач кафедри історії філософії Львівського національного університету імені Івана Франка
Підписуйтесь на нас:
Facebook:
https://www.facebook.com/PlatosCaveUA
Telegram:
https://t.me/PlatosCaveUA
Instagram:
https://www.instagram.com/plato_s_cave/
Youtube:
https://www.youtube.com/c/PlatosCaveUA
Patreon:
https://www.patreon.com/PlatosCave
Видео 5. Закинена українська людина? Зна(й)ти людину: (не)філософські пошуки.Курс Андрія Дахнія канала Plato's Cave | Печера Платона
💰 Фінансова підтримка наших зусиль дозволить зробити наш продукт більш якісним. Будемо вдячні за фінансову підтримку проекту. Картка Приватбанку 5363 5423 0845 6848
Примітка до платежу: Charitable aid
💰 З карти будь-якого банку України: https://privatbank.ua/sendmoney?payment=8bbbcdefcd
💰 Також ви можете підтримати канал на сайті Patreon https://www.patreon.com/PlatosCave
Дякуємо за підтримку на Patreon:
Miron Banyas
Kristina Korzh
Alex Benedychuk
Yulia Ulyanova
Елена Шекшуева
Stefaniia Sidorova
Виходячи із тези Мартіна Гайдеґґера «Fragеn ist die Frömmigkeit des Denkens» (запитування є чеснотливістю мислення), спробуймо обговорити низку тем, дотичних до антропологічної проблематики. У рамках п’яти міждисциплінарних лекцій, формулювання яких має «запитальний» характер, буде запропоновано спробу розглянути феномен людини в розмаїтих аспектах: не лише у філософському, але й у релігійному, літературному, мовному, історичному, природничо-науковому тощо.
По-перше, йтиметься про загальні ракурси бачення антропологічної проблематики – релігією, філософією, наукою, а також про химерну взаємодію між ними у ході історичного розвитку; по-друге, про конкретнішу перспективу сприйняття людини – у розрізі мовно-історичних та ментальних зіставлень, що дасть можливість пролити світло – на мовних, літературних та філософських прикладах – на явище «неперекладності» понять і метафор; по-третє, про специфічно екзистенційний, у своїй основі негативістський, дещо песимістичний погляд на людське буття і його особливості; по-четверте, про дедалі більший вплив на нас фактору техніки і звідси про можливості трансформації нашої природи, переваги й недоліки цих процесів; нарешті, по- п’яте, про суто український контекст обговорення антропологічної проблематики, про те, наскільки на формування української людини впливали локальні та глобальні чинники, зокрема, у вимірі географії та історії…
План курсу:
1. Розумна тварина чи подоба Бога? Релігійні, філософські і наукові пошуки людської природи.
2. Мова говорить нами? Мовно-історичні чинники ментальності і труднощі перекладу.
3. Провина, страх, відчай – зло чи благо? Негативізм людського становища в рефлексії екзистенційного мислення.
4. Техніка нас полонила? Людське існування у «плинній» сучасності: спроба філософського аналізу.
5. Закинена українська людина? «Дволикий Янус» між Сходом і Заходом та географічно-історичний детермінізм.
Лектор:
Андрій Дахній - доктор філософських наук, завідувач кафедри історії філософії Львівського національного університету імені Івана Франка
Підписуйтесь на нас:
Facebook:
https://www.facebook.com/PlatosCaveUA
Telegram:
https://t.me/PlatosCaveUA
Instagram:
https://www.instagram.com/plato_s_cave/
Youtube:
https://www.youtube.com/c/PlatosCaveUA
Patreon:
https://www.patreon.com/PlatosCave
Видео 5. Закинена українська людина? Зна(й)ти людину: (не)філософські пошуки.Курс Андрія Дахнія канала Plato's Cave | Печера Платона
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
15 июня 2021 г. 18:00:10
01:50:54
Другие видео канала
Вступ до філософії. Що таке людина? Руслан Мироненко, Ксенія ЗборовськаСправедливість. Лекція 13. Урок брехні. Майкл СенделДва шляхи гуманізму #shortsВечер японской поэзии. Никита СамсоненкоЧастина 2. Мисленнєві експерименти - філософський вимір. Мироненко РусланЛекція. Вступ до богослов'я Карла Барта. Андрій ШимановичЛекция 3. Ч2/2. Солнце и Луна схоластики. Метафизические вопросы и их решенияСеминар №8. Психологическая топология пути. Мераб Мамардашвили. Руслан МироненкоСеминар №13. Психологическая топология пути. Мераб Мамардашвили. Руслан МироненкоЩо таке варварство? Міркування про п’яту книгу «Нової науки» Джамбаттисти Віко. Іван ІващенкоЛекція №4. Сучасні теорії хаосу. Iсторія осмислення хаосу. Олександр Кулик4. Техніка нас полонила? Зна(й)ти людину: (не)філософські пошуки.Курс Андрія Дахніяперша у світі філософська дискусія про свободу волі #shortsГравюры «бренного мира» от монохромности Хисикава Моронобу до «сливы дракона» Андо ХиросигэСеминар №11. Психологическая топология пути. Мераб Мамардашвили. Руслан МироненкоClub of creative philosophy. "Що є філософія?" Доповідь за трактатом Мартіна ГайдеґераСтуденти-нігілісти в Києві. #shortsСправедливість. Лекція 24. Процвітання людини. Майкл СенделВторгнення. Свідомість. Гість - Вахтанґ КебуладзеВторгнення. Кінематограф - взаємодія зі світом і його осмислення. Гість - Олесь Санін.Книжковий Арсенал. Пригоди ідей: перше знайомство з філософією