Загрузка страницы

Блоки с цилиндрами-вкладышами

Почему сенсорный опыт так важен для детей?

Процесс познания человеком окружающего мира начинается с ощущений и восприятия предметов и явлений.⠀⠀⠀⠀
⠀⠀⠀⠀
В монтессори-саду дети получают отличный сенсорный опыт посредством работы с материалами из зоны «сенсорика».

Один из таких материалов — блоки с цилиндрами-вкладышами. Они представляют из себя 4 деревянных блока.

Благодаря им ребенок учится зрительно воспринимать величину предмета, находить пары: цилиндр – отверстие в блоке. Косвенно происходит развитие моторики, подготовка пальцев к письму, создается сенсорная база для последующего ознакомления ребенка с понятием «большой-маленький», «высокий-низкий», «толстый-тонкий».

На видео мы показали, как работать с одним из блоков.

Наш телеграм https://t.me/mimp2

Видео Блоки с цилиндрами-вкладышами канала Институт Монтессори-педагогики
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
14 декабря 2023 г. 18:56:44
00:00:54
Другие видео канала
Трехчастные карточкиТрехчастные карточкиБлок 2  От позитивной психологии к позитивному образованиюБлок 2 От позитивной психологии к позитивному образованиюДошкольный набор «Имя прилагательное»Дошкольный набор «Имя прилагательное»Методист образовательной организацииМетодист образовательной организации"Писать и читать - легко" Лекция №6. Игры на словообразование и  анализ связи слов в предложении"Писать и читать - легко" Лекция №6. Игры на словообразование и анализ связи слов в предложении"Писать и читать - легко". Лекция №8. Дальнейшее развитие письменной речи. Воспитание читателя."Писать и читать - легко". Лекция №8. Дальнейшее развитие письменной речи. Воспитание читателя.Карточки расширения словаряКарточки расширения словаряПериодизация 0-3Периодизация 0-3«Введение в Монтессори-педагогику» он-лайн. Тема 3 (продолжение)«Введение в Монтессори-педагогику» он-лайн. Тема 3 (продолжение)Классификация животного мираКлассификация животного мира"Писать и читать - легко" Лекция №7. Нейрофизиология письменной речи"Писать и читать - легко" Лекция №7. Нейрофизиология письменной речиКомплект для начального чтенияКомплект для начального чтенияМонтессори для подростков 12-15Монтессори для подростков 12-15Как устроен наш мозгКак устроен наш мозг"Писать и читать - легко" Лекция №4. Чтение слов, предложений, текстов."Писать и читать - легко" Лекция №4. Чтение слов, предложений, текстов.Реализация ФГОС ДО средствами Монтессори-педагогикиРеализация ФГОС ДО средствами Монтессори-педагогикиАктивный и гиперактивный ребенок в саду и школеАктивный и гиперактивный ребенок в саду и школеДошкольный набор «Имя существительное 3-6»Дошкольный набор «Имя существительное 3-6»Открытие первого «Дома ребенка» Марии МонтессориОткрытие первого «Дома ребенка» Марии Монтессори«Писать и читать - легко». Лекция №2. Звуковые игры и изучение букв«Писать и читать - легко». Лекция №2. Звуковые игры и изучение буквПисать и читать – легко, как говорить и слушать. Вводная.Писать и читать – легко, как говорить и слушать. Вводная.
Яндекс.Метрика