Загрузка страницы

Применение искусственного интеллекта в учебно методической работе педагога

Вебинар
Применение искусственного интеллекта в учебно-методической работе педагога
состоялся 13.09.2023
Ведущий вебинара:
Сергей Пихтовников, зам. директора по информационным технологиям Института непрерывного образования БашГУ, доцент, кандидат наук

На вебинаре рассмотрим примеры практической реализации постановки целей и задач урока, создания плана урока, разработки заданий и критериев оценки знаний с помощью нейронных сетей. Ответим на вопросы: «На что способен искусственный интеллект в разработке учебно-методических материалов?», «Как нейронная сеть позволяет повысить эффективность обучающихся?», «Как можно использовать нейросети на занятиях?».

Проект «Директ-Академия» — бесплатные вебинары от компании «Директ-Медиа»: http://directacademia.ru/
Наши ближайшие онлайн-курсы:
🔥 "Академический конференц-менеджмент. Как организовать научную конференцию, конгресс, семинар, воркшоп" https://directacademia.ru/page29238758.html
🔥 "Основы учебной презентации: инструменты, методики, дизайн" https://directacademia.ru/page7270891.html
🔥 "Педагогический дизайнер" https://directacademia.ru/page36625800.html
==========
Видеозапись создана для видеоканала "Библиоклуб" компании Директ-Медиа: https://goo.gl/VawS8u
Наши странички в социальных сетях:
FB: https://www.facebook.com/biblioclub.ru
ВК: https://vk.com/club60504055
Твиттер: https://twitter.com/Biblioclub_ru
===========
Сайт "Библиоклуб": http://biblioclub.ru/
Интернет-магазин электронных книг: http://www.directmedia.ru/
АРТОТЕКА: http://art.biblioclub.ru/art_project/

Видео Применение искусственного интеллекта в учебно методической работе педагога канала БИБЛИОКЛУБ: УНИВЕРСИТЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА ОНЛАЙН
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Другие видео канала
Адаптация  Практические приёмы  Как помочь родителю и малышуАдаптация Практические приёмы Как помочь родителю и малышуHYPER | DIR — 2023. Итоги, обсужденияHYPER | DIR — 2023. Итоги, обсужденияHYPER | DIR — 2023. Оксана Силантьева. ИИ как инструмент борьбы с творческой прокрастинациейHYPER | DIR — 2023. Оксана Силантьева. ИИ как инструмент борьбы с творческой прокрастинациейHYPER | DIR — 2023. Александр Мякота. Заменит ли ИИ творчество?HYPER | DIR — 2023. Александр Мякота. Заменит ли ИИ творчество?HYPER | DIR — 2023. Арсен Боровинский. Как меняется роль эл. библиотек в обучении при исп. ИИHYPER | DIR — 2023. Арсен Боровинский. Как меняется роль эл. библиотек в обучении при исп. ИИHYPER | DIR — 2023. Анастасия Пахорукова. ИИ-инструменты для создания учебного контента.HYPER | DIR — 2023. Анастасия Пахорукова. ИИ-инструменты для создания учебного контента.HYPER | DIR — 2023. Павел Калинников. Искусственный интеллект в ЭБС. Помощник или убийца?HYPER | DIR — 2023. Павел Калинников. Искусственный интеллект в ЭБС. Помощник или убийца?HYPER | DIR — 2023. Жанна Петросян. ИИ в образовании: применение, опасения, антидоты / ДистанционноHYPER | DIR — 2023. Жанна Петросян. ИИ в образовании: применение, опасения, антидоты / ДистанционноHYPER | DIR — 2023. Дмитрий Иванченко. Нейросети в библиотеке: мосты или преграды на пути к знаниям?HYPER | DIR — 2023. Дмитрий Иванченко. Нейросети в библиотеке: мосты или преграды на пути к знаниям?HYPER | DIR — 2023. Константин Шапиро. Чему научат ИИ наследники человечества?HYPER | DIR — 2023. Константин Шапиро. Чему научат ИИ наследники человечества?HYPER | DIR — 2023. Павел Рабинович. Искусственный интеллект в образовании: помощник или соперник?HYPER | DIR — 2023. Павел Рабинович. Искусственный интеллект в образовании: помощник или соперник?HYPER | DIR — 2023. Вся конференцияHYPER | DIR — 2023. Вся конференцияHYPER | DIR — 2023. Андрей Дедов. Дети и учёные во взаимодействии.HYPER | DIR — 2023. Андрей Дедов. Дети и учёные во взаимодействии.HYPER | DIR — 2023. Михаил Кушнир. ИТ— это прикладное самопознание / ДистанционноHYPER | DIR — 2023. Михаил Кушнир. ИТ— это прикладное самопознание / ДистанционноHYPER | DIR — 2023. Мунира Хакимова. Интеграция инструментов ИИ в LMSHYPER | DIR — 2023. Мунира Хакимова. Интеграция инструментов ИИ в LMSHYPER | DIR — 2023. Константин Костюк. Может ли ИИ познавать и обучать?HYPER | DIR — 2023. Константин Костюк. Может ли ИИ познавать и обучать?HYPER | DIR — 2023. Оксана Анфилатова. Нейроинтерфейс в онлайн обучении. Как интегрировать с СДО?HYPER | DIR — 2023. Оксана Анфилатова. Нейроинтерфейс в онлайн обучении. Как интегрировать с СДО?HYPER | DIR — 2023. Александр Макаров и др. Использование нейротехнологий в образ. деятельности.HYPER | DIR — 2023. Александр Макаров и др. Использование нейротехнологий в образ. деятельности.HYPER | DIR — 2023. Татьяна Гаврилова. ИИ и когнитивные науки: перепрыгнуть пропасть.HYPER | DIR — 2023. Татьяна Гаврилова. ИИ и когнитивные науки: перепрыгнуть пропасть.Развивающие игры с мячом в ДОУРазвивающие игры с мячом в ДОУ
Яндекс.Метрика