О санитарно-эпидемиологической обстановке в образовательных учреждениях на территории г. В.Салда за 2011 год
Динамика показателей, характеризующих состояние основных факторов окружающей среды в ОУ МО В.Салда, в процентах неудовлетворительных исследований
Фактор среды |
тип ОУ |
2009 |
2010 |
2011 |
Бактериальная загрязненность |
детские сады |
5,8 % |
3,6% |
4,3% |
воды питьевой (разводящая сеть) |
школы |
15,2% |
0% |
14% |
Хим. анализ воды питьевой (разводящая сеть) |
детские сады |
30% |
19% |
11,4% |
|
школы |
19% |
52% |
56% |
Бактериальная загрязненность |
детские сады |
4,3% |
5,5% |
4,3% |
пищи |
школы |
3% |
2,5% |
0 |
микроклимат |
детские сады |
2,9% |
8% |
21% |
|
школы |
18,6% |
13% |
7,6% |
Искусственная освещенность |
детские сады |
9,2% |
8,5% |
15% |
|
школы |
2,4% |
0% |
10% |
Соответствие детской мебели росту |
детские сады |
0% |
1,5% |
0 |
|
школы |
6,9% |
10% |
18% |
Большинство показателей в 2011 году ухудшилось. Микроклимат не соответствует по показателю температура (превышает норматив), снижена влажность воздуха в помещениях. Химический анализ воды не соответствует по показателям: мутность, железо, марганец. Рассаживание школьников среднего и старшего звена не проводится в соответствии с ростом детей, т.к. нет всех размеров парт в каждом классе.
Территориальный Отдел Управления Роспотребнадзора обращает внимание руководителей и педагогов детских образовательных учреждений:
1. На дальнейшую необходимость организации питьевого режима бутылированной водой и установку фильтров воды на пищеблоки школ и детских садов, правильную эксплуатацию фильтров, куллеров. Соблюдения санитарно-эпидемиологического режима на пищеблоках.
2. Соблюдения надлежащего температурного режима в помещениях, тем более в период массового подъема заболеваний ОРВИ и гриппом. Учебные кабинеты и помещения для пребывания детей, в которых температурный режим не отвечает нормативам, требуется временно выводить из образовательного процесса. Необходимо чаще проветривать кабинеты и комнаты, проводить влажную уборку с применением дезинфицирующих растворов. Необходимо приобрести маски, дополнительный запас лекарственных препаратов, бактерицидные лампы.
3. Приобретение и установка парт, рассаживание детей в соответствии с ростом, здоровьем.
4. Анализ искусственной освещенности помещений, установка дополнительных ламп.
При высокой учебной нагрузке (углублённое изучение предметов, развивающие методики, новые педагогические технологии) растет влияние на здоровье детей факторов риска, создаваемых санитарно-гигиеническими условиями в образовательных учреждениях, несбалансированным питанием, факторами образовательной среды (увеличился процент учащихся, занимающихся во 2-ю смену), неудовлетворительными условиями окружающей среды.
Заместитель начальника ТО Управления Роспотребнадзора
в г.Верхняя Салда, г.Нижняя Салда О.В.Сиротина