Анализ заболеваемости в образовательных учреждениях
Анализ заболеваемости и среды в образовательных учреждениях всех типов в г.В.Салда за 2010 год.
За 2009 год острая заболеваемость по МО Верхняя Салда по дошкольным учреждениям превышала среднеобластной показатель в 1,5 раза; по школам в 1,6раз.
В 2010 году заболеваемость по сравнению с прошлым годом по детским садам выросла на 10% за счёт подъёма заболеваемости вирусными болезнями (ветряная оспа) и ОРВИ
по школам произошло снижение заболеваемости на 19%.
По результатам анализа острой заболеваемости за
объекты с повышенной острой заболеваемостью:
детские сады № 3,19, 22, 39 школа № 9
Первое место: во всех видах учреждений занимают заболевания органов дыхания
(за счёт ОРВИ- рост заболеваемости на 8 %). Грипп не регистрируется.
Второе место: инфекционные и паразитарные болезни (рост инфекционной заболеваемости на 85% за счёт ветряной оспы)
Третье место: травмы и отравления.
Распределение заболеваний в дошкольных учреждениях не меняется в теч. ряда лет, отличается по муниципальным образованиям г.Н. и В.Салда.
по г.Н.Салде 3 место занимают болезни органов пищеварения
В школах повысился показатель кишечных инфекций по сравнению с 2009 годом в 2,4 раза, пневмонии в 3,8 р
Состояние здоровья детей (уровень хронической патологии) ухудшается по мере перехода от детского сада к школе. Заболеваемость среди школьников превышает среднеобластные показатели на 32%
Структура патологической поражённости детей в детских садах
не менялась в течении ряда лет, в 10
г продолжился рост болезней эндокринной системы за счёт
ожирения.
1. Болезни костно-мышечной системы
2. Болезни органов дыхания
3. Болезни глаза
4. Инфекционные и паразитарные болезни
5. Болезни кожи и подкожной клетчатки
6. Болезни мочеполовых органов -рост на 9%
7. Болезни органов пищеварения
8. Болезни эндокринной системы –рост на 38%
9. Психические расстройства
10. Болезни нервной системы- рост на 21 %
Особенностью патологической пораженности воспитанников школ хроническими заболеваниями является более высокий уровень патологии.
С 06 года продолжается рост болезней эндокринной системы (болезни щитовидной железы, ожирение). В 2010 году вырос показатель психических расстройств в 2 раза по сравнению с 2009 годом
Продолжается систематическое наблюдение за ростом и развитием детей. Оценивается физическое развитие, распределение по группам здоровья. Физическое развитие дошкольников (высокое и среднее) в 10году-у 87 процентов детей, у школьников -82%
Условия обучения и воспитания детей и подростков в организованных коллективах.
Динамика показателей, характеризующих состояние основных факторов окружающей среды в ОУ МО В.Салда, в процентах неудовлетворительных исследований
Фактор среды |
тип ОУ |
2009 |
2010 |
Бактериальная загрязненность |
детские сады |
5,8 % |
3,6% |
воды питьевой |
школы |
15,2% |
0% |
Хим. анализ воды питьевой |
детские сады |
30% |
19% |
|
школы |
19% |
52% |
Бактериальная загрязненность |
детские сады |
4,3% |
5,5% |
пищи |
школы |
3% |
2,5% |
микроклимат |
детские сады |
2,9% |
8% |
|
школы |
18,6% |
13% |
Искусственная освещенность |
детские сады |
9,2% |
8,5% |
|
школы |
2,4% |
0% |
Соответствие мебели росту |
детские сады |
0% |
1,5% |
|
школы |
6,9% |
10% |
В связи с неблагоприятной санитарно- гигиенической ситуацией (условия и режим воспитания, обучение и питание) по мере взросления детей происходит возрастание уровня хронической патологии.
Факторы риска:
- Недостаточный охват школьников горячим организованным питанием, не организовано двух разовое питание в школах, недостаточное качество питания.
- Высокая учебная нагрузка в ущерб двигательной активности детей.
- Низкое качество организации физического воспитания и закаливания
- Несоответствие нормам большинства факторов окружающей среды в школах (рассаживание школьников не в соответствии с ростом, несоблюдение параметров микроклимата, низкий уровень искусственной освещённости)
- Недостаточная организация оздоровительной и профилактической работы как в течение года (школьники), так и в летнее время (дошкольники)
- Неудовлетворительные условия окружающей среды (вода, почва, атмосферный воздух) из-за техногенного воздействия промышленных предприятий и транспорта.
Растет влияние на здоровье детского населения факторов риска, связанных с образом жизни, поведением, а также с создаваемыми санитарно-гигиеническими условиями в образовательных учреждениях.
Формирование здорового образа жизни, мотивация ребёнка на укрепление и сохранение собственного здоровья, выполнение требований санитарно-эпидемиологических норм являются ключевыми для профилактики детской заболеваемости.
Заместитель начальника ТО Управления Роспотребнадзора
в г.Верхняя Салда, г.Нижняя Салда
О.В.Сиротина