«Аттестация педагога как инструмент его профессионального развития»
21 января в 16:00 (мск) приглашаем учителей, преподавателей организаций СПО, методистов, педагогов дополнительного образования, администрацию образовательных учреждений и представителей ИРО на вебинар «Аттестация педагога как инструмент его профессионального развития».
Продолжаем серию эфиров для начинающих специалистов в сфере образования.
На предстоящей встрече приглашённый эксперт поможет разобраться, как педагогу подготовиться к аттестации.
- Что изменилось в Порядке аттестации педагогов и как работает этот документ?
- Чем отличаются виды аттестации и на какой срок они даются?
- Какие показатели профессиональной деятельности учитываются в процессе аттестации и как их «нарастить»?
- Как формируется компетентностный профиль педагога и какие компетенции следует «прокачать» в ходе подготовки к процедуре?
- Зачем становиться педагогом-методистом или педагогом-наставником и кому это выгодно?
Спикер: Ольга Владимировна Бережнова, кандидат филологических наук, доцент, руководитель кафедры развития образовательных систем БУ ОО ДПО «Институт развития образования»; федеральный эксперт программ дополнительного профессионального образования; Почётный наставник Российской Федерации; научный консультант Всероссийского инновационного проекта ООО «Просвещение-СОЮЗ» «Разработка и реализация вариативных моделей, обеспечивающих возможности формирования предпосылок читательской, математической и естественно-научной функциональной грамотности детей 3–7 лет».
Модератор вебинара — Татьяна Меньщикова, методист-эксперт «ЯКласс».
Участие в вебинаре бесплатное.
Видео «Аттестация педагога как инструмент его профессионального развития» автора ЯКласс
Видео «Аттестация педагога как инструмент его профессионального развития» автора ЯКласс
Показать
Информация
9 ч. 51 мин. назад
00:00:00
Похожие видео
«Управленческая деятельность руководителя ОО: итоги 2024 года и новые гипотезы на 2025 год»5.003 ParametersРечь как валюта. Занятие 10«Работа и личное время педагога: как научиться держать баланс»«Как сформировать внутреннюю мотивацию к обучению с помощью безотметочного оценивания»Я торговал 20 минут и вот, что из этого вышло…5.004 Recovery BehaviorВидеовизитка Ондар Меңги-Чечээ Константиновна«От идеи до реализации грантового проекта: инструкция для молодого педагога»«Как пишут законы?». Познавательный мультфильм к уроку «Разговоры о важном».Вебинар для Всероссийского проекта «Непокорённый Ленинград: от блокады к Победе»6.009 Custom World Activity - Make a Robot Navigate into a Generated Maze5.006 The Nav2 Architecture - Explained Step by Step5.005 TFs and Important Frames«Цифровые технологии в образовании: как защитить себя от мошенничества и провокаций»детейлингмастер«День российской печати». Познавательный мультфильм к уроку «Разговоры о важном».6.001 Intro«Как пишут законы?». Познавательный мультфильм к уроку «Разговоры о важном».«Развиваем критическое мышление школьников: анализируй, сомневайся, действуй»