Вокальная #имитация. Тестирование #abaтерапия Ольга Мелешкевич, #МелеШколя #РАС #аутизмнеприговор

🗣 Тестирование длины вокальной имитации. На тесте Федя прекрасно повторяет предложения из четырёх слов. Он сильный ученик. Скоро мы с вами будем ещё лучше знакомиться с мальчиком и вести его кейс. 👉 Процедура тестирования: вы говорите фразу и просите ученика повторить. Цель: понять, сколько слов ребёнок может повторить за вами. Начинаете с предложений, где все слова связаны по смыслу, как у Феди. Желательно написать себе 5️⃣ предложений заранее, чтобы вести тестирование быстро, не теряться, не задумываться и не заставлять ребёнка ждать. ❗️ Важно: все слова в предложениях ребёнок должен знать. Навык вокальной имитации - это 100% навык. Если из пяти предложений, состоящих из четырёх слов, ребёнок в двух предложениях пропустил по слову 👇 значит это и есть та длина, над которой вы начнёте работать. ❓ Зачем я делаю такое тестирование? Чтобы разработать программу. Я подключаю речь во ВСЕ задания ребёнка, таким образом все мои программы сочетают понимание и говорение. Чтобы речь ребёнку эффективно помогала, надо в каждый момент времени остаться в пределах его длины вокальной имитации. ☝️ Объединение говорения и понимания в программах называется интегративным подходом. Подробнее об этом вы можете узнать в МелеШколе в уроке "Подкасты и интервью Ольги Мелешкевич и коллег". А завтра я покажу, как подключаю речь в одну из программ, где вроде бы и не требуется речь. 🫶 Спасибо маме Феди и моему куратору Елене Ригановой за то, что научила маму проводить тестирование. Бесплатная МелеШколя с пособиями https://clck.ru/3F7jXh VIP клуб https://clck.ru/3F7jZi Вебсайт https://clck.ru/3EodZh Вопросы в личку https://clck.ru/3Er75C https://t.me/meleshkolya_bot

Видео Вокальная #имитация. Тестирование #abaтерапия Ольга Мелешкевич, #МелеШколя #РАС #аутизмнеприговор автора ШКОЛА АВА Ольги Мелешкевич