Абушаев Тимур «Исследование двух систем мышления по Даниэлю Канеману»

Доклад представляет собой обзор теории двух систем мышления, предложенной Даниэлем Канеманом. Рассматриваются особенности и механизмы работы Системы 1 (быстрое, интуитивное мышление) и Системы 2 (медленное, рациональное мышление). Приводятся примеры их проявления в различных ситуациях, а также анализируется роль когнитивных искажений, возникающих из-за преобладания Системы 1. Особое внимание уделяется применению теории двух систем в образовательной среде, включая стратегии развития критического мышления, облегчения обучения и управления вниманием. Цель: Ознакомить читателя с теорией двух систем мышления Даниэля Канемана и показать ее практическую значимость для различных областей, особенно образования. Система 1: Описывается как автоматическая, быстрая, эмоциональная и интуитивная система, которая использует эвристики и склонна к когнитивным искажениям. Система 2: Представляется как медленная, сознательная, рациональная и требующая усилий система, способная к аналитическому мышлению и самоконтролю. Когнитивные искажения: Рассматриваются как результат работы Системы 1 и способы их распознавания и преодоления. Применение в образовании: Предлагаются конкретные методики использования теории двух систем для повышения эффективности обучения, включая развитие критического мышления, облегчение усвоения информации и управление вниманием. Практические примеры: Приводятся примеры работы обеих систем в спорте, бытовых ситуациях, а также описывается влияние оптических иллюзий на восприятие. Вывод: Теория двух систем мышления является мощным инструментом для понимания человеческого поведения и принятия решений. Ее применение в образовании позволяет учителям разрабатывать более эффективные стратегии обучения и помогать учащимся становиться более осознанными и рациональными мыслителями.

Видео Абушаев Тимур «Исследование двух систем мышления по Даниэлю Канеману» автора Ковчег знаний МГУ