Если ребёнок путает слово и предмет #аутизм #РАС #мелешколя #abaтерапия #особыедети #пониманиеречи

👆 На прошедшем вебинаре в VIP-клубе мы говорили о том, как тестировать и применять на занятиях (и в жизни) социальные поощрения с детьми с аутизмом. Ведь, как известно, дети с РАС не реагируют на похвалу. Или это неправда?.. Участники вебинара уже знают ответ. 📌 Конечно, это неправда. Но наша задача - не просто начать говорить "какой ты молодец!" - и ожидать, что это сработает. Реагировать на социальное поощрение - это тоже навык, который можно развить. 👉 Однако, в данном видео я отвечаю на вебинаре на вопрос, который касается другого интересного навыка - наименования. 🧐 Вот что делать, если ребёнок путает слово или забывает его? Мы же не можем всё время угадывать или вообще не понимать, что он хочет. 💡 Будем использовать картинки. Но при этом ещё и обратимся к тренировке навыка наименования и просьбы о предмете, в его отсутствии. А почему наименование - важный навык, который нужно развивать? Ведь не только для того, чтобы не путать слова в просьбах? ❗️ На самом деле, он стоит в основе развития любого ребёнка. За счёт него в будущем формируется внутрення речь и мышление. И в публикациях в ВК я буду рассказывать о нём поподробнее https://vk.com/school_aba Бесплатная МелеШколя с пособиями https://clck.ru/3F7jXh VIP клуб https://clck.ru/3F7jZi Вебсайт https://clck.ru/3EodZh Вопросы в личку https://clck.ru/3Er75C https://t.me/meleshkolya_bot

Видео Если ребёнок путает слово и предмет #аутизм #РАС #мелешколя #abaтерапия #особыедети #пониманиеречи автора ШКОЛА АВА Ольги Мелешкевич