Гигиенические требования к планировке, строительству стомоталогических предприятий | Волкова Р.С.

ровка создана Яндекс Пересказом] 01:23 План вебинара • Обсуждение устройства системы. • Вопросы по подготовке к работе. • Загрузка материалов в базу знаний. • Работа с курсом и прикрепление материалов. 04:15 Структура системы • Автоматическое создание структуры дисциплины в системе управления обучением. • Материалы загружаются в базу знаний. 05:51 Преимущества базы знаний • Материалы могут быть прикреплены к разным курсам. • Исправления в базе знаний автоматически применяются ко всем курсам. • Легкость обновления материалов в следующем году. 09:34 Платформа и роли • Платформа имеет несколько ролей: менеджер по обучению, преподаватель, администратор. • Доступ к курсам зависит от роли пользователя. • Пример курса по гистологии и гигиене. 11:25 Структура курса • Разделы и темы курса. • Лекционные и лабораторно-практические занятия. • Материалы добавляются в пустые папки. • Пример курса по гигиене. 12:29 Лекции и семинары • Лекции и семинары будут основными элементами курса. • Материалы должны быть доступны студентам независимо от действий преподавателя. • В материалах должны быть все необходимые для самостоятельной работы студента. 13:25 Общие разделы и обратная связь • В общем разделе можно размещать любые материалы, необходимые для курса. • Студенты проходят опросы для оценки платформы и дисциплины. • Результаты опросов не публикуются. 15:21 База знаний и тесты • База знаний включает информационные ресурсы и тесты из АСО. • Тесты из АСО перенесены и могут быть обновлены перед стартом. • Возможность создания новых тестов и их модернизации. 17:08 Тестовые задания • В системе можно создавать и настраивать тестовые задания. • Поддерживаются различные типы вопросов: единичный выбор, множественный выбор, вписывание текста, выделение областей на картинке, вопросы на соответствие. • Вопросы можно вбивать с несколькими вариантами ответов. • Возможность загрузки картинок как вопросов или ответов. 20:08 Самопроверка и ссылки на материалы • Возможность самопроверки с подсвечиванием правильных и неправильных ответов. • Создание ссылок на материалы курса для правильного ответа. • Настройки по времени и элементам для проверки самостоятельной работы. 21:08 Видео и презентации • Глубина просмотра низкая. • Некоторые студенты делают скриншоты презентаций и используют их для подготовки. • Рекомендуется иметь презентации по каждой лекции и семинару. 29:06 Работа с таблицей материалов • Таблица материалов разделена на секции для удобства заполнения. • Включение общих материалов, библиографии, опросов и критериев оценки. • Заполнение таблицы через яндекс форму с указанием ссылки на курс и типа материала. 32:08 Инструкции и загрузка материалов • Инструкции по работе с платформой электронного обучения. • Работа с информационными ресурсами и заданиями. • Создание инфо-ресурсов и загрузка файлов с указанием типа материала. 34:43 Классификация материалов • В карточке материала вносятся основные данные и краткое описание. • Материалы классифицируются по институтам, кафедрам и предметным областям. • Можно выбрать одну, две или три предметные области. 35:40 Загрузка материалов в базу знаний • Материалы загружаются в базу знаний, где они будут видны студентам. • Материалы можно прикреплять к учебным курсам. • Рекомендуется использовать классификаторы для удобства поиска. 43:07 Использование таблицы • Таблица используется для отслеживания загруженных материалов. • Таблица помогает контролировать процесс загрузки и предотвращать проблемы. 46:28 Использование старых материалов • Старые материалы можно использовать, если они полезны для студентов. • Если материалы не нужны, их можно не загружать. • Важно учитывать, что студенты имеют много часов на самостоятельную работу. 47:19 Требования к презентациям • Презентация должна быть адаптирована для просмотра с планшетов и телефонов. • Шаблон презентации облегчает жизнь, но не обязателен к использованию. • Унификация контента поможет в будущем, но это не первоочередная задача. 51:46 База знаний и материалы • Материалы можно загружать в базу знаний заранее. • Материалы могут быть использованы для самообучения и самостоятельной работы. • Преподаватели могут подключать помощников для работы с таблицей. 54:41 Хранение материалов • Материалы должны храниться на университетских ресурсах. • Использование университетских ресурсов снижает серую зону и улучшает логистику. • Материалы должны быть доступны через университетские ресурсы для контроля и аналитики. 01:01:25 Управление материалами • Материалы можно делегировать для систематизации и подгрузки на диск. • Курсы и дисциплины будут разделены по кафедрам для создания общей системы знаний. • Материалы будут отображаться в общепредметной области для удобства. 01:10:20 Создание таблиц и поддержка • Призыв создать таблицы по одной дисциплине. • Обещание помочь с размещением и подгрузкой материалов. • Указание на возможность бронирования времени для консультаций.

Видео Гигиенические требования к планировке, строительству стомоталогических предприятий | Волкова Р.С. автора Пироговский университет