В Рыбинске подвели первые итоги работы образовательных комплексов

В школах региона отзвенели последние звонки и началась подготовка к новому учебному году. Прошлый сезон был ознаменован началом работы в регионе шести образовательных комплексов. В Рыбинске несколько школ и детских садов объединились в два образовательных холдинга — «Импульс» и «Флагман». Задача их создания — ликвидация излишнего управленческого персонала, объединение сил и средств учреждений для улучшения образовательного процесса и повышения заработной платы младших воспитателей и вспомогательного персонала. Бывший детский сад, а ныне центр развития ребенка №49 в Рыбинске работает на базе образовательного комплекса «Импульс». Для малышей и их родителей принципиально ничего не изменилось, а вот руководитель организации отмечает, что теперь учреждения их комплекса плотно взаимодействуют, передавая друг другу лучшие практики воспитательной работы, развивая совместно профильные кружки и секции. Ирина Пологлазкова, заведующая центром развития ребёнка №49 образовательного комплекса «Импульс»: «Мы выходим в центры образования, педагоги и учителя приходят. Очень плодотворно работаем. Приобрели оборудование для воспитателей и обслуживающего персонала. Приобретаются учебные комплекты, были подарены конструкторы для робототехники». Изначально педагоги и воспитатели образовательных комплексов очень настороженно относились к внедрению новой системы. Боялись, что нагрузка на них возрастет. Сейчас говорят, что пока видят только положительные перемены. Ирина Цветкова, младший воспитатель центра развития ребенка №99 образовательного комплекса «Импульс»: «Каждый работаете на своей группе, никакие должностные инструкции не изменились. Нагрузка не прибавилась работаем также. У нас зарплата прибавилась». Заработная плата младших воспитателей и обслуживающего персонала выросла на 45 – 60%. То есть с 20-22 тысяч рублей до 45-50 тысяч рублей. По словам министра образования региона Ирины Лободы, объединение образовательных учреждений в конечном итоге приведет к позитивным переменам. Ирина Лобода, Министр образования Ярославской области: «Наша цель – не только повышение качества образования и эффективности управления, но и повышение заработной платы работников. Поэтому мы выбираем наиболее современные и успешные форматы организации работы. Как показал опыт, именно создание образовательных комплексов помогает открыть новые возможности за счет объединения финансовых, кадровых и материально-технических ресурсов» Образовательные комплексы оснастили техникой и оборудованием для новых направлений дополнительного образования. Начали работу школьные медиацентры, кружки для дошкольников и школьников «ТехноГении». Приобретены робототехнические наборы, конструкторы для разных возрастных групп. Образовательный процесс в комплексах становится увлекательнее для учеников, что отмечают и родители, и педагогический состав. Необходимость создания образовательных комплексов продиктована и снижением рождаемости. Объединение со школами, где сейчас такой проблемы нет, поможет дошкольным учреждениям выжить. А курс на повышение рождаемости, через несколько лет поможет уже школам пережить демографический спад. Светлана Смирнова, первый заместитель директора департамента образования Рыбинска: «У нас сейчас, наше дошкольное образовательное учреждение находится, скажем так, ну, в значительном недостаточном комплектовании. Детей дошкольного возраста становится намного меньше. И как раз за счёт такого объединения усилий - есть возможность выжить дошкольному образованию. В дальнейшем малое количество дошкольников придут в первые классы, значит, следующая волна у нас уже пойдёт в школьном образовании». Образовательные комплексы - это новые возможности для развития, улучшение кадровой проблемы, взаимозаменяемость педагогов, дополнительные площади и решение других вопросов. Процессы создания образовательных комплексов сейчас идут по всей стране, это современный тренд.

Видео В Рыбинске подвели первые итоги работы образовательных комплексов автора ГОРОДСКОЙ ТЕЛЕКАНАЛ ЯРОСЛАВЛЬ