Специфика когнитивной обработки эмоциональных текстов на русском языке у тюркско-русских билингвов
На очередном открытом семинаре Научно-учебной группы «Когнитивные исследования языка» Санкт-Петербургского кампуса НИУ ВШЭ с докладом «Специфика когнитивной обработки эмоциональных текстов на русском языке у тюркско-русских билингвов: создание экспериментальной среды для изучения» выступила Елизавета Куликова, аспирантка НИУ ВШЭ, участница НУГ «Когнитивные исследования языка».
Известно, что билингвизм является одним из факторов, влияющих на характер обработки эмоциональной информации в целом и эмоциональной лексики в частности. Большая часть исследований по данной теме как раз сосредоточена на уровне обработки отдельных слов. В нашем исследовании мы рассматриваем обработку эмоций на уровне текста в особых условиях – в процессе проведения его эмоциональной разметки. В докладе будет представлена модель эксперимента, разработанная нами для изучения паттернов глазодвигательной активности тюркско-русских билингвов в процессе чтения и эмоциональной разметки русскоязычных текстов, а также описаны результаты некоторых предыдущих исследований в области восприятия эмоций текста тюркско-русскими билингвами.
После семинара состоялась продуктивная дискуссия.
Видео Специфика когнитивной обработки эмоциональных текстов на русском языке у тюркско-русских билингвов автора НУГ "Когнитивные исследования языка" НИУ ВШЭ
Видео Специфика когнитивной обработки эмоциональных текстов на русском языке у тюркско-русских билингвов автора НУГ "Когнитивные исследования языка" НИУ ВШЭ
Показать
Информация
26 ноября 2024 г. 15:16:12
00:41:19
Похожие видео
Нас создал сверхразум: Тайны нашей Вселенной.«Публикация в высокорейтинговом журнале: как стать успешным автором» О. В. Дехнич«ЭЭГ и фМРТ реакции в условиях распознавания слов и предложений, отнесенных к себе и другим»ттт«Программный пакет EyeFeature для обработки данных окулографических экспериментов» А. Ю. СурковСоздание датасета, дообучение языковой модели автомат. симплификации текстов для пациентов с афазиейAtompix Statistics course. Неконтролируемое машинное обучение. Урок №37А вы знали, что каждый человек видит цвета по-разному«Ментальные карты России» К. И. Белоусов«Конвергентное мышление и креативность» М. С. Власов«Психолингвистические исследования русско-адыгейского билингвизма» Н. С. ЗдороваКонференция «Морфогенез в индивидуальном и историческом развитии» - день первый«Исследования в области диагностики стресса с помощью анализа ЭКГ, ФПГ, частоты дыхания и ЭЭГ»В.И. Моисеев. Лекция "Интегральная этика".«Наличие и роль мультимодальных представлений в различных задачах и контекстах при обработке языка»Развитие адаптивной физической культуры и адаптивного спорта в РЭУ им. Г.В. Плеханова. Часть 111 про абсолютно твердое телоРазвитие адаптивной физической культуры и адаптивного спорта в РЭУ им. Г.В. Плеханова. Часть 2Терпение и труд всё перетрутСимбиоз с ИИ как будущее нашей цивилизации