«Как внедрить смешанное обучение? Опыт внедрения.»
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Практические аспекты включения финансовой грамотности в образовательный процесс
Салон в стиле Jazz
Пространственное окружение ребенка: что и как влияет?
Зачем ученику литература? Мотивация и “точки входа” в предмет
Adopt, adapt or design. How do English teachers from different countries work with coursebooks?
Образ выпускника начальной школы. Из пункта А в пункт Б или чему опять не научила началка?
СО«Благополучие детей - основная задача СО»
«По ту сторону профориентации: подростковое предпринимательство»
Портрет учителя: война мифов
«Платформенные решения для сферы ДПО: баланс между офлайн и онлайн»
«Горизонтальное обучение в системе ДПО»
«Новые результаты ДПО: как обеспечить фасилитацию приобретенных компетенций в педагогическую....
«Строительство образовательных городов: сегодня и завтра»
«Клиентоцентричность в дополнительном образовании: стимулы, барьеры, сервисы»
«Традиционный или междисциплинарный: за каким уроком будущее?» (АНО «Россия – страна возможностей»)
Система оценивания как средство формирования осознанного отношения к обучению.
«Школа креативной экономики и IT-индустрии»
Реализация исследовательского подхода на уроках в международной школе
«Экосистема формирования финансовой грамотности: взаимодействие, доверие, практики построения...
«Чтобы «место» не было «пусто»: как правильно выбирать организации, направленности, спецификацию..
Диагностика читательской грамотности и 3К