Литература 6 класс (Урок№42 - А. А. Блок. «Летний вечер», «О, как безумно за окном...».)

Литература 6 класс
Урок№42 - А. А. Блок. «Летний вечер», «О, как безумно за окном...».
А. А. Блок. «Летний вечер», «О, как безумно за окном…»
Русские писатели и поэты всегда обращались в своём творчестве к образам родной природы. Поэт Александр Александрович Блок создаёт в своих стихотворениях «Летний вечер», «О, как безумно за окном…» картины летнего тихого вечера и ночной бури. Но только ли к пейзажной лирике можно отнести эти стихотворения?
мы узнаем:
какие стихотворения относятся к пейзажной, а какие – к философской лирике;
с помощью каких средств может быть создана в стихотворении картина природы;
как в лирическом стихотворении выражается эмоциональное состояние лирического героя и его отношение к предмету изображения;
мы научимся:
анализировать лирические стихотворения;
мы сможем:
выяснить, как средства художественной изобразительности, композиция лирического стихотворения раскрывают его идею.
Писатель Константин Паустовский в своём очерке «Александр Блок» писал:
«Нет более трудной задачи, чем рассказать о запахе речной воды или о полевой тишине. И притом рассказать так, чтобы собеседник явственно услышал этот запах и почувствовал тишину.
Как передать «хрустальный звон», как говорил Блок, пушкинских стихов, возникающих в нашей памяти совершенно внезапно при самых разных обстоятельствах.
Есть в мире сотни замечательных явлений. Для них у нас ещё нет слов, нет выражения. Чем удивительнее явление, чем оно великолепней, тем труднее рассказать о нём нашими помертвелыми словами.
Одним из таких прекрасных и во многом необъяснимых явлений нашей русской действительности является поэзия и жизнь Александра Блока…»
Тропы и фигуры речи (выразительные средства языка). Композиция произведения
Поэтическое слово всегда очень эмоционально и предельно насыщено в смысловом плане, ведь поэт стремится в стихотворении передать всю гамму чувств своего лирического героя, показать во всей полноте его душевные движения.
Чтобы выразить их, поэт прибегает к тропам (употреблению слов в переносном значении) и фигурам речи (речевые обороты, которые в конкретной фразе, предложении приобретают повышенную выразительность и эмоциональность).
Вспомним некоторые виды средств художественной выразительности.
Метафора – средство художественной выразительности, в основе которого лежит перенос значения с одного предмета на другой на основе их сходства. Например: нос корабля, ножка стула, идёт дождь, «объятья холода» (А. А. Блок).
Олицетворение – вид метафоры, изображение неодушевлённых или абстрактных (неконкретных) предметов как живых существ. Примеры: солнце улыбнулось из-за туч, «ветер воет, замирая» (А. А. Блок).
Эпитет – слово, красочно определяющее предмет, подчёркивающее какие-либо его свойства, качества, признаки, передающее отношение к нему говорящего. Например: золотой человек, золотая осень, ясная улыбка, хмурый взгляд, «буря злая» (А. А. Блок).
Для придания речи выразительности и образности, создания звуковой картины авторы используют звукопись – повторение одинаковых или близких по качеству звуков. Повтор гласных называется ассонансом, согласных – аллитерацией. Пример ассонанса:
У наших ушки на макушке!
Чуть утро осветило пушки
И леса синие верхушки –
Французы тут как тут.
(М. Ю. Лермонтов).
Пример аллитерации:
…в болотной глуши
Чуть слышно, бесшумно, шуршат камыши.
(В. Брюсов).
Часто средством выразительности в произведениях, в том числе и в стихотворениях, является их строение, то есть композиция. В стихотворении А. А. Блока «О, как безумно за окном…» она кольцевая: начало и концовка одинаковые.

Видео Литература 6 класс (Урок№42 - А. А. Блок. «Летний вечер», «О, как безумно за окном...».) канала LiameloN School