Что нам делать с речью наших детей? - лекция лингвиста Ирины Левонтиной
Люди старшего поколения обычно очень нервно реагирует на то, что речь молодежи отличается от их собственной речи, при этом совершенно забывая, что сами в свое время говорили не так, как родители, а родители так же ворчали и считали речь молодежи вульгарной и исковерканной. Обычно считается, что речь нового поколения «упрощается». А так ли это? Какие механизмы лежат в основе феномена подросткового и молодежного языка? Что происходит, когда дети взрослеют? Что сейчас новенького в речи наших детей? Об этом обо всем в специальной лекции российского лингвиста, ведущего научного сотрудника института русского языка РАН Ирины Левонтиной!
Видео Что нам делать с речью наших детей? - лекция лингвиста Ирины Левонтиной канала Леонид Клейн
Видео Что нам делать с речью наших детей? - лекция лингвиста Ирины Левонтиной канала Леонид Клейн
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Лекция «Кто сочиняет новые слова». Лектор: Левонтина Ирина БорисовнаВ чем смысл карьеры?Лекция Как Работает Психоанализ [Речь в Психоанализе]Левонтина Ирина - Языковая картина мираИрина Левонтина | Язык лжи | InLibertyА. А. Гиппиус: Берестяные грамоты как живая речьИрина Левонтина. Почему мы ссоримся из-за слов?Ю ГИППЕНРЕЙТЕР В ШКОЛЕ ЗЛОСЛОВИЯОбразовательное неравенство – Катерина ПоливановаБорьба с предрассудками | Михаил ГельфандЛекция Николая Вахтина «Советский язык и его последствия»Школа злословия, Ирина Левонтина - 27.02.12Сошествие во ад. О новом альбоме Земфиры "Бордерлайн"Лекция № 4 "Биологические истоки мышления, речи и сознания "Что делать если вас не любят?"ВОЙНА И МИР" КАК УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КЕЙС. Почему роман необходимо прочесть тем, кто принимает решенияЗемфира 2013. Ростов. Я никогда не вернусь в Ростов. Выход на бис.Лекция № 11 "Критический анализ предложенных теорий сознания""Что делать?" Жив ли Марксизм?Ирина Левонтина: Как меняется наш язык