Зони відповідальності суб’єктів освітнього процесу як ключові компоненти освітнього середовища

Мотивація, творчість та свобода – найсильніші освітні інструменти
12 листопада 2021 року на базі ДНЗ «МВПУПІТ» було організовано роботу коворкінг студії: Зони відповідальності суб’єктів освітнього процесу як ключові компоненти сучасного освітнього середовища
Виступили з матеріалами наукових розвідок та долучилися до роботи в творчих групах спільно з педагогічними працівниками закладу освіти поважні гості: Голова ГО «КПІВЦТ», член наглядової ради училища від замовників кадрів - Наталья Исаева; член наглядової ради училища від батьківської ради – Анна Чечельницкая- Костенко (доц. викладач Університету митної справи та фінансів); Заступник начальника відділу зв’язків з громадськістю управління патрульної поліції в Дніпропетрвській області, капітан поліції Алла Малиновська-Поправка; викладацький колектив Дніпровської духовної семінарії (протоієрей Щур Євген , Василь Бабій, Василь Галайко Stas Stanislavovych ); методист НМЦ ПТО у Дніпропетровскій області – Ирина Емец , а також представники ради молодіжного самоврядування закладу освіти – Александра Екимова та Рустам Нуриев
Мета заходу : обговорити спільно наявні освітні політики та сформувати розуміння для педагогічного колективу, яким чином розвивати культуру академічної доброчесності в сучасному закладі професійної освіти
Спільна практична робота в студії надала можливість подивитися на освітній процес через призму академічної доброчесності і разом педагогічна спільнота напрацювала теоретичні основи й практичні інструменти, що допоможуть посилити культуру академічної доброчесності.
Вважаємо надзвичайно актуальним було дослідити компетентність педагогічного працівника ЗП(ПТ)О через категорію відповідальності.
Отож, доповіді гостей та педагогічних працівників училища ( Віта Нудьга , О.Шаршунович, О.Гончаров та Ирина Гончарова , София Новак , А.Гребенюк, Mari Yudina, Елена Афанасьева , В.Єркова, Angela Sulima та Юлия Зайцева ) були побудовані навколо віддзеркалення освітніх практик в таких зонах відповідальності : спільна відповідальність батьків і педагогічних працівників; педагогіка партнерства; викладач – лідер, агент змін, креативна особистість; безпечне освітнє середовище; загальнолюдські цінності та духовний розвиток; громадянська позиція; соціальне партнерство та соціальна відповідальність бізнесу за систему професійної освіти; імідж закладу освіти, академічна доброчесність.
На основі аналізу великої кількості психолого-педагогічної та філософської літератури дійшли спільно висновку, що відповідальність є єдністю раціонального й емоційного, гармонійне сполучення розуму і почуттів. В основу відповідальності покладається рівень компетентності здобувачів освіти, їх обізнаність, уміння вирішувати проблеми, втілювати знання i цінності в практику повсякденного життя.
Захід вдався надзвичайно продуктивним та насиченим. Кожен був почутий та підтриманий однодумцями.
Меседж від колективу ДНЗ «МВПУПІТ» колегам:
Пропонуємо не чекати потрібного моменту, щоб розпочати змінювати освітній процес на краще, а кожного дня знаходити в собі свій дар – викладача. Наша місія не тільки вчити професії, а й розкривати творчий потенціал особистості учнів.
Бажаємо усім педагогам , щоб ваш творчий вогник ніколи не згасав, а вашим учням подобалося як він горить.

Видео Зони відповідальності суб’єктів освітнього процесу як ключові компоненти освітнього середовища канала МВПУПІТ