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FAU Lehre Good Practice IProf. Dr. Meinard Müller I KI für den Kompetenzaufbau reflektiert einsetzen
Good Practice Beispiel aus der digitalen Lehre mit Prof. Dr. Meinard Müller. Warum wir KI für den Kompetenzaufbau reflektiert einsetzen sollten.
KIKomp Good Practice ist eine Videoreihe mit Interviews von Lehrenden der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU). Sie richtet sich an Hochschullehrende, die den didaktisch reflektierten Einsatz Künstlicher Intelligenz (KI) in ihrer Lehre erproben oder weiterentwickeln möchten.
Die Reihe beleuchtet verschiedene praxisnahe Lehrszenarien in unterschiedlichen Fachkontexten und widmet sich der zentralen Frage: Wie können Lehrende KI gezielt und didaktisch fundiert in ihre Lehre integrieren? Durch konkrete Anwendungsbeispiele zeigt KIKomp Good Practice, wie KI-Technologien Lehr- und Lernprozesse unterstützen und zu einem Mehrwert in der Hochschullehre beitragen können.
In diesem Video gibt Prof. Dr. Meinard Müller Einblicke in den Einsatz von KI in Forschung und Lehre im Bereich der Musikverarbeitung. Er spricht darüber, warum KI in der Hochschullehre weder glorifiziert noch verteufelt werden sollte, sondern als Werkzeug reflektiert eingesetzt werden muss. Im Mittelpunkt stehen Fragen nach Kernkompetenzen, Kompetenzerwerb, Verantwortung, Prüfungskultur und der Rolle von Erwartungshaltungen beim Umgang mit KI-Ergebnissen.
00:00 Intro
00:21 Einführung
01:00 Was hat sich durch KI in Ihrem Fachbereich verändert?
01:45 Wofür wenden Sie KI in Ihrem Fachbereich konkret an?
02:23 Welche KI Tools benutzen Sie in Ihrem Fachbereich?
03:21 Wofür setzen Sie KI in Ihrer Lehre ein?
05:32 Wie verändert KI die Bewertung studentischer Leistungen?
08:10 Wie muss Kompetenzvermittlung im KI-Zeitalter gestaltet werden?
10:42 Wie hat sich durch KI Ihre Rolle als Lehrender verändert?
13:24 Was hat sich durch KI für die Studierenden verändert?
16:36 Welche Tipps haben Sie für Lehrende beim Einsatz von KI?
21:03 Wie vermitteln Sie Ihren Studierenden KI-Kompetenzen?
21:47 Wohin geht die Reise mit KI in den nächsten 5 Jahren?
22:38 Outro
Dieses Video entstand im Rahmen des Projekts „KIKomp – KI-Kompetenz in der digitalen Bildung“, gefördert im Programm „Freiraum 2023“ durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre.
Projektnummer: FR-476/2023
Weitere Informationen zu KIKomp und zum Thema KI in der Hochschullehre unter:
https://www.lehre.fau.de/themen/ki-in-der-hochschullehre/
Alle Good Practice Szenarien mit inspirierenden Einblicken in die Lehrpraxis und Erfahrungsberichten zu zahlreichen innovativen Lehrformaten unter: https://www.lehre.fau.de/infothek/good-practice/
Eine Produktion des FAU Kompetenzzentrum Lehre. Das FAU Kompetenzzentrum Lehre ist die zentrale Einrichtung für Lehre und Lehrunterstützung der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU).
Alle relevanten Informationen zu unseren Angeboten und Services finden Sie unter:
https://www.lehre.fau.de/
Видео FAU Lehre Good Practice IProf. Dr. Meinard Müller I KI für den Kompetenzaufbau reflektiert einsetzen канала FAU Kompetenzzentrum Lehre
KIKomp Good Practice ist eine Videoreihe mit Interviews von Lehrenden der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU). Sie richtet sich an Hochschullehrende, die den didaktisch reflektierten Einsatz Künstlicher Intelligenz (KI) in ihrer Lehre erproben oder weiterentwickeln möchten.
Die Reihe beleuchtet verschiedene praxisnahe Lehrszenarien in unterschiedlichen Fachkontexten und widmet sich der zentralen Frage: Wie können Lehrende KI gezielt und didaktisch fundiert in ihre Lehre integrieren? Durch konkrete Anwendungsbeispiele zeigt KIKomp Good Practice, wie KI-Technologien Lehr- und Lernprozesse unterstützen und zu einem Mehrwert in der Hochschullehre beitragen können.
In diesem Video gibt Prof. Dr. Meinard Müller Einblicke in den Einsatz von KI in Forschung und Lehre im Bereich der Musikverarbeitung. Er spricht darüber, warum KI in der Hochschullehre weder glorifiziert noch verteufelt werden sollte, sondern als Werkzeug reflektiert eingesetzt werden muss. Im Mittelpunkt stehen Fragen nach Kernkompetenzen, Kompetenzerwerb, Verantwortung, Prüfungskultur und der Rolle von Erwartungshaltungen beim Umgang mit KI-Ergebnissen.
00:00 Intro
00:21 Einführung
01:00 Was hat sich durch KI in Ihrem Fachbereich verändert?
01:45 Wofür wenden Sie KI in Ihrem Fachbereich konkret an?
02:23 Welche KI Tools benutzen Sie in Ihrem Fachbereich?
03:21 Wofür setzen Sie KI in Ihrer Lehre ein?
05:32 Wie verändert KI die Bewertung studentischer Leistungen?
08:10 Wie muss Kompetenzvermittlung im KI-Zeitalter gestaltet werden?
10:42 Wie hat sich durch KI Ihre Rolle als Lehrender verändert?
13:24 Was hat sich durch KI für die Studierenden verändert?
16:36 Welche Tipps haben Sie für Lehrende beim Einsatz von KI?
21:03 Wie vermitteln Sie Ihren Studierenden KI-Kompetenzen?
21:47 Wohin geht die Reise mit KI in den nächsten 5 Jahren?
22:38 Outro
Dieses Video entstand im Rahmen des Projekts „KIKomp – KI-Kompetenz in der digitalen Bildung“, gefördert im Programm „Freiraum 2023“ durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre.
Projektnummer: FR-476/2023
Weitere Informationen zu KIKomp und zum Thema KI in der Hochschullehre unter:
https://www.lehre.fau.de/themen/ki-in-der-hochschullehre/
Alle Good Practice Szenarien mit inspirierenden Einblicken in die Lehrpraxis und Erfahrungsberichten zu zahlreichen innovativen Lehrformaten unter: https://www.lehre.fau.de/infothek/good-practice/
Eine Produktion des FAU Kompetenzzentrum Lehre. Das FAU Kompetenzzentrum Lehre ist die zentrale Einrichtung für Lehre und Lehrunterstützung der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU).
Alle relevanten Informationen zu unseren Angeboten und Services finden Sie unter:
https://www.lehre.fau.de/
Видео FAU Lehre Good Practice IProf. Dr. Meinard Müller I KI für den Kompetenzaufbau reflektiert einsetzen канала FAU Kompetenzzentrum Lehre
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Информация о видео
25 марта 2026 г. 16:17:52
00:22:53
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