Загрузка страницы

Взаємодія в парі та групі як інструмент формування критичного мислення та креативності дитини

➡️ Реєстрація та матеріали за посиланням: https://naurok.com.ua/webinar/vzaemodiya-v-pari-ta-grupi-yak-instrument-formuvannya-kritichnogo-mislennya-ta-kreativnosti-ditini-v-pochatkoviy-shkoli

#НаУрок #вебінар #НУШ
🔔План вебінару
1. Групова робота як розвиток критичного мислення.
2. Найцікавіші форми групової роботи в початковій школі.
3. Формувальне та рівневе оцінювання групової роботи.

Лекторка: Ольга Істоцька

ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ

✅ Сучасні інструменти для розвитку критичного і креативного мислення учасників освітнього процесу - https://naurok.com.ua/webinar/suchasni-instrumenti-dlya-rozvitku-kritichnogo-i-kreativnogo-mislennya-uchasnikiv-osvitnogo-procesu

✅ Наочність і візуалізація на уроках під час дистанційного навчання - https://naurok.com.ua/webinar/naochnist-i-vizualizaciya-na-urokah-pid-chas-distanciynogo-navchannya

✅ Онлайн-сервіси для організації дистанційного та проєктного навчання: Trello, Basecamp, Asana - https://naurok.com.ua/webinar/onlayn-servisi-dlya-organizaci-distanciynogo-ta-proektnogo-navchannya-trello-basecamp-asana
Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1

Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar

Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en

Видео Взаємодія в парі та групі як інструмент формування критичного мислення та креативності дитини канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
11 апреля 2023 г. 21:14:13
01:03:12
Другие видео канала
Інтернет-конференція: «Освітні інструменти сучасного вчителя: штучний інтелект»Інтернет-конференція: «Освітні інструменти сучасного вчителя: штучний інтелект»Протидія професійному вигоранню вчительства в умовах війниПротидія професійному вигоранню вчительства в умовах війниШтучний інтелект для організації роботи вчителя: практика використанняШтучний інтелект для організації роботи вчителя: практика використанняАтестація педагогічних працівників за новим Положенням: перспективи та викликиАтестація педагогічних працівників за новим Положенням: перспективи та викликиРозвиток ключових компетентностей учнів на уроках англійської мовиРозвиток ключових компетентностей учнів на уроках англійської мовиСтворення дидактичних ігор за допомогою сучасних інтернет-ресурсівСтворення дидактичних ігор за допомогою сучасних інтернет-ресурсівЗмішане навчання: як вчителю ефективно організувати роботу учнів як в класі, так і вдомаЗмішане навчання: як вчителю ефективно організувати роботу учнів як в класі, так і вдомаПлатформа Wakelet в роботі вчителя: 10 ідей для застосування в навчальному процесіПлатформа Wakelet в роботі вчителя: 10 ідей для застосування в навчальному процесіІнтерактивне навчання в 6 класі НУШ інтегрованого курсу «Природничі науки»Інтерактивне навчання в 6 класі НУШ інтегрованого курсу «Природничі науки»Навіщо списувати? Реалізація принципів академічної доброчесності в закладах освітиНавіщо списувати? Реалізація принципів академічної доброчесності в закладах освітиДень другий. Інтернет-конференція: «Успішні стратегії інклюзивної освіти в умовах війни»День другий. Інтернет-конференція: «Успішні стратегії інклюзивної освіти в умовах війни»Звітність фахівців команди психолого-педагогічного супроводу на кінець навчального рокуЗвітність фахівців команди психолого-педагогічного супроводу на кінець навчального рокуЗавершення навчального року в 5-6 класах НУШ: підсумкове оцінювання і робота зі свідоцтвом досягненьЗавершення навчального року в 5-6 класах НУШ: підсумкове оцінювання і робота зі свідоцтвом досягненьСвідоцтво досягнень та інша документація для завершення навчального року в початковій школіСвідоцтво досягнень та інша документація для завершення навчального року в початковій школіСучасний урок хімії: виходимо за межі підручникаСучасний урок хімії: виходимо за межі підручникаПроведення формувального оцінювання за допомогою фасилітаційних родзинокПроведення формувального оцінювання за допомогою фасилітаційних родзинокМожливості «На Урок» для ефективного завершення навчального рокуМожливості «На Урок» для ефективного завершення навчального рокуПрактичний інтенсив «Підсумкове оцінювання»Практичний інтенсив «Підсумкове оцінювання»Чат «На Урок»: ідеї використання штучного інтелекту в освітньому процесіЧат «На Урок»: ідеї використання штучного інтелекту в освітньому процесіІгри, що навчають, мотивують і не дають нудьгувати: поради для вчителів і вихователівІгри, що навчають, мотивують і не дають нудьгувати: поради для вчителів і вихователів
Яндекс.Метрика