Взаємодія в парі та групі як інструмент формування критичного мислення та креативності дитини
➡️ Реєстрація та матеріали за посиланням: https://naurok.com.ua/webinar/vzaemodiya-v-pari-ta-grupi-yak-instrument-formuvannya-kritichnogo-mislennya-ta-kreativnosti-ditini-v-pochatkoviy-shkoli
#НаУрок #вебінар #НУШ
🔔План вебінару
1. Групова робота як розвиток критичного мислення.
2. Найцікавіші форми групової роботи в початковій школі.
3. Формувальне та рівневе оцінювання групової роботи.
Лекторка: Ольга Істоцька
ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ
✅ Сучасні інструменти для розвитку критичного і креативного мислення учасників освітнього процесу - https://naurok.com.ua/webinar/suchasni-instrumenti-dlya-rozvitku-kritichnogo-i-kreativnogo-mislennya-uchasnikiv-osvitnogo-procesu
✅ Наочність і візуалізація на уроках під час дистанційного навчання - https://naurok.com.ua/webinar/naochnist-i-vizualizaciya-na-urokah-pid-chas-distanciynogo-navchannya
✅ Онлайн-сервіси для організації дистанційного та проєктного навчання: Trello, Basecamp, Asana - https://naurok.com.ua/webinar/onlayn-servisi-dlya-organizaci-distanciynogo-ta-proektnogo-navchannya-trello-basecamp-asana
Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1
Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar
Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en
Видео Взаємодія в парі та групі як інструмент формування критичного мислення та креативності дитини канала На Урок
#НаУрок #вебінар #НУШ
🔔План вебінару
1. Групова робота як розвиток критичного мислення.
2. Найцікавіші форми групової роботи в початковій школі.
3. Формувальне та рівневе оцінювання групової роботи.
Лекторка: Ольга Істоцька
ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ
✅ Сучасні інструменти для розвитку критичного і креативного мислення учасників освітнього процесу - https://naurok.com.ua/webinar/suchasni-instrumenti-dlya-rozvitku-kritichnogo-i-kreativnogo-mislennya-uchasnikiv-osvitnogo-procesu
✅ Наочність і візуалізація на уроках під час дистанційного навчання - https://naurok.com.ua/webinar/naochnist-i-vizualizaciya-na-urokah-pid-chas-distanciynogo-navchannya
✅ Онлайн-сервіси для організації дистанційного та проєктного навчання: Trello, Basecamp, Asana - https://naurok.com.ua/webinar/onlayn-servisi-dlya-organizaci-distanciynogo-ta-proektnogo-navchannya-trello-basecamp-asana
Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1
Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar
Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en
Видео Взаємодія в парі та групі як інструмент формування критичного мислення та креативності дитини канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
![Інтернет-конференція: «Освітні інструменти сучасного вчителя: штучний інтелект»](https://i.ytimg.com/vi/rwD-4mXn114/default.jpg)
![Протидія професійному вигоранню вчительства в умовах війни](https://i.ytimg.com/vi/BadpR3VfCmY/default.jpg)
![Штучний інтелект для організації роботи вчителя: практика використання](https://i.ytimg.com/vi/rfmytFuu-JQ/default.jpg)
![Атестація педагогічних працівників за новим Положенням: перспективи та виклики](https://i.ytimg.com/vi/pIM3IWxNRzM/default.jpg)
![Розвиток ключових компетентностей учнів на уроках англійської мови](https://i.ytimg.com/vi/Vmcn0bsT8vU/default.jpg)
![Створення дидактичних ігор за допомогою сучасних інтернет-ресурсів](https://i.ytimg.com/vi/ioRftXlyOTA/default.jpg)
![Змішане навчання: як вчителю ефективно організувати роботу учнів як в класі, так і вдома](https://i.ytimg.com/vi/Z8HeET5sqq4/default.jpg)
![Платформа Wakelet в роботі вчителя: 10 ідей для застосування в навчальному процесі](https://i.ytimg.com/vi/H4AhY08atFE/default.jpg)
![Інтерактивне навчання в 6 класі НУШ інтегрованого курсу «Природничі науки»](https://i.ytimg.com/vi/K_Ug-zHF-t8/default.jpg)
![Навіщо списувати? Реалізація принципів академічної доброчесності в закладах освіти](https://i.ytimg.com/vi/ENYaqxCn-8k/default.jpg)
![День другий. Інтернет-конференція: «Успішні стратегії інклюзивної освіти в умовах війни»](https://i.ytimg.com/vi/ZmMDogMAMMU/default.jpg)
![Звітність фахівців команди психолого-педагогічного супроводу на кінець навчального року](https://i.ytimg.com/vi/87fteFcFTOc/default.jpg)
![Завершення навчального року в 5-6 класах НУШ: підсумкове оцінювання і робота зі свідоцтвом досягнень](https://i.ytimg.com/vi/uatU2Qin1NQ/default.jpg)
![Свідоцтво досягнень та інша документація для завершення навчального року в початковій школі](https://i.ytimg.com/vi/iL0NS9yPbbs/default.jpg)
![Сучасний урок хімії: виходимо за межі підручника](https://i.ytimg.com/vi/UGJXZ7ybSJI/default.jpg)
![Проведення формувального оцінювання за допомогою фасилітаційних родзинок](https://i.ytimg.com/vi/Ad9VYCF7O0c/default.jpg)
![Можливості «На Урок» для ефективного завершення навчального року](https://i.ytimg.com/vi/8wNMpXhTPbs/default.jpg)
![Практичний інтенсив «Підсумкове оцінювання»](https://i.ytimg.com/vi/R6IoanoYZNA/default.jpg)
![Чат «На Урок»: ідеї використання штучного інтелекту в освітньому процесі](https://i.ytimg.com/vi/7CeYolJOvSw/default.jpg)
![Ігри, що навчають, мотивують і не дають нудьгувати: поради для вчителів і вихователів](https://i.ytimg.com/vi/HbBV3TrIpyE/default.jpg)