Загрузка страницы

Урок 9. «Послужить и спасти». Книга пророка Исаии. Изучаем Библию с Виталием Олийником.

«"Утешайте народ Мой". Книга пророка Исаии». Уроки субботней школы, первый квартал 2021 г. Запись 20 февраля 2021. Конспект урока - ниже:
Центр духовного просвещения
Библейская школа
Тема квартала: «Утешайте народ Мой. Книга пророка Исаии»
Урок №9, «Послужить и спасти»
27 февраля 2021

I. Народ-раб (ВС).
1. Какие ассоциации у вас вызывает слово «раб»?
2. Прочитайте Ис. 41:8-14 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Кто назван рабом? (8 ст. – Израиль, Иаков)
б. Кого обозначают эти имена? (14 ст. – «малолюдный» – это обозначение народа, в ориг. מְתֵ֖י (мэтэй) – люди, мужчины)
в. Какую идею передает слово «раб»? (8 ст. – «которого Я избрал, семя Авраама, друга Моего» – высокий статус! В ориг. עֶבֶד (эвэд), от глагола עבד (авáд), работать, служить)
г. Почему Израиль называется червем – 14 ст.? (10 ст. – он в страхе, 11 ст. – ему противодействуют, с ним препираются; 12 ст. – с ним враждуют и борются; см. Пс. 21:7 – притеснение)
д. Перечислите Божьи обещания народу завета (9 ст. – «Я не отвергну тебя»; 10 ст. – «Я укреплю тебя, и помогу тебе, и поддержу тебя»; 11,12 ст. – спасение от врагов, их гибель)
3. Часто ли вы называете себя рабом/рабой Бога? Почему?

II. Безымянный Раб (ПН).
1. Прочитайте Ис. 42:1-7 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Проверьте начало 1 ст. в иных переводах («Вот раб Мой» (РБО); в ориг. עֶבֶד (эвэд) – тот же термин, что и в 41-й главе!)
б. Идет ли речь о личности, или о народе – 6 ст.? («поставлю Тебя в завет для народа, во свет для язычников» – «раб», «народ», и «язычники» – это разные объекты! Личность!)
в. Что об этом «рабе» открыто в 4 ст.? («закон Его»; см. 24 ст. – в ориг. одинаковая фраза, תוֹרָת֖וֹ (торатó) – это Сам Господь!)
г. Что об этом «Рабе» предсказано в 1 ст.? («положу дух Мой на Него» – см. Ис. 11:1 – это Мессия!)
д. Как исполнилось пророчество из 2-4 ст.? (Мф. 12:15-21 – «и запретил им объявлять о Нем» – стиль служения Иисуса!)
е. Где еще есть слова, схожие с 7 ст., и как они исполнились? (Ис. 61:1; см. Лк. 4:16-21 – исполнились в служении Иисуса)
2. Какие аспекты служения Иисуса вы испытали на себе?

III. Персидский «Мессия» (ВТ).
1. Прочитайте Ис. 44:26-45:6 (по очереди) ответьте на вопросы:
а. Как назван Кир? (44:28 – пастырь Мой; 45:1 – помазанник)
б. Каковы Божьи действия для Кира? (44:27 – иссушение вод – способ завоевания Вавилона; 45:1-3 – завоевание народов)
в. Чего Бог желал достичь в отношении лично Кира? (45:3 – «дабы ты познал, что Я Господь»; см. Ездр. 1:1,2 – история!)
г. Чего Бог желал достичь для Своего народа благодаря Киру? (44:26 – заселение Иерусалима, отстройка городов Иудеи; 44:28 – отстройка Иерусалима и храма)
д. Какая часть Божьей воли не исполнилась во время Кира, и почему? (см. Ездр. 1:2-4 – указ лишь о строительстве храма, не Иерусалима; фактор «оставшихся» (4 ст.) – вернулось мало людей; строительство храма завершилось лишь в 515 г. до н.э. (Ездр. 6:15); восстановление стен Иерусалима завершилось в г. 444 до н.э. (Неем. 2:1; 6:15); Кир умер в 530 г. до н.э.)
2. Совпадает ли ваше отношение к «внешним» с Божьим?

IV. Надежда, данная заблаговременно (СР).
1. Прочитайте Ис. 1:1 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. В какие годы пророчествовал Исаия? (Ис. 1:1 – Озия правил с 790-739 гг. до н.э.; Езекия правил с 729-686 гг. до н.э.)
б. Какую проблему это создает для неверующих? (Кир назван по имени и его деяния предсказаны за 150 лет наперед!)
в. Как «решают» эту «проблему»? («второисаия» с 40 главы)
г. В чем видна целостность книги Исаии? (тема Вавилона – как до 40-й главы – 13-я, 14-я, 21:9, 39-я, так и после с 40-й)
2. Какова для вас значимость исполняемости пророчеств Библии?

V. Страдающий Раб (ЧТ).
1. Прочитайте Ис. 49:1-7 (по очереди) ответьте на вопросы:
а. О ком идет речь, исходя из 5,6 ст.? (раб и народ различимы – та же Личность, что и в 42 главе – Мессия)
б. Почему раб назван Израилем в 3 ст.? (идея корпоративного единства, см. Лев. 4:3; Евр. 7:9,10 – Мессия вобрал весь народ)
в. Что сказано о служении Мессии в 4,7 ст.? (4 ст. – «напрасно Я трудился»; 7 ст. – «презираемому всеми, поносимому народом, рабу властелинов»; см. Ис. 53:7 – презрен, умален, презираем)

2. Какова ваша реакция на отвержение, вызванное вашей верой?
Хотели бы познакомиться лично?
Добро пожаловать на богослужения Центра духовного просвещения каждую субботу в 9:30 утра по адресу 15318 SE Newport Way, Bellevue, WA 98006. Телефон для справок: (425) 687-6590
Для тех, кто не в состоянии присутствовать физически, доступна прямая трансляция на этом канале: https://www.youtube.com/rmclive

Желаете поддержать служение Центра? Это можно сделать на вебсайте: https://russiancenters.com/donate/

Центр духовного просвещения, 2021

Видео Урок 9. «Послужить и спасти». Книга пророка Исаии. Изучаем Библию с Виталием Олийником. канала Центр духовного просвещения
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
21 февраля 2021 г. 7:00:16
00:42:09
Другие видео канала
Урок 8. «Утешайте народ мой». Книга пророка Исаии. Изучаем Библию с Виталием Олийником.Урок 8. «Утешайте народ мой». Книга пророка Исаии. Изучаем Библию с Виталием Олийником.Субботняя школа | Изучение книги пророка Исаии | Урок 9: Послужить и спасти | 1 квартал 2021Субботняя школа | Изучение книги пророка Исаии | Урок 9: Послужить и спасти | 1 квартал 2021Субботняя школа в Верхней горнице: Книга пророка Исаии: Послужить и спасти #субботняяшколаСубботняя школа в Верхней горнице: Книга пророка Исаии: Послужить и спасти #субботняяшколаМестонахождение рая. Бытие 2:8-14.Местонахождение рая. Бытие 2:8-14.Рукопожатие папы. - Проповедь Виталия Олийника 20 февраля 2021 г.Рукопожатие папы. - Проповедь Виталия Олийника 20 февраля 2021 г.Субботняя школа с Заокским университетом - 9 урок (1 кв 2021)Субботняя школа с Заокским университетом - 9 урок (1 кв 2021)Для чего и как Бог даёт Святого Духа? - Проповедь Виталия Олийника. 06.09.2012Для чего и как Бог даёт Святого Духа? - Проповедь Виталия Олийника. 06.09.2012Мой путь постижения Библии. Предпосылки и ресурсы.Мой путь постижения Библии. Предпосылки и ресурсы.Продолжительность дней творения. Бытие 1:1-2:3.Продолжительность дней творения. Бытие 1:1-2:3.Изучение книги пророка Исаии.Послужить и спасти.Субботняя школа, Урок 9Изучение книги пророка Исаии.Послужить и спасти.Субботняя школа, Урок 91. Одержимые христиане. - Проповедь Виталия Олийника. 05.11.20131. Одержимые христиане. - Проповедь Виталия Олийника. 05.11.2013Урок 7. «Поражение ассирийцев». Книга пророка Исаии. Изучаем Библию с Виталием Олийником.Урок 7. «Поражение ассирийцев». Книга пророка Исаии. Изучаем Библию с Виталием Олийником.20. Дар Духа: начальство. – Проповедь Виталия Олийника 6 февраля 2021 г.20. Дар Духа: начальство. – Проповедь Виталия Олийника 6 февраля 2021 г.1. Как относиться к инакомыслящим? – Проповедь Виталия Олийника 18 марта 2017 г.1. Как относиться к инакомыслящим? – Проповедь Виталия Олийника 18 марта 2017 г.ИСАЙЯ. ПророкиИСАЙЯ. ПророкиКакова природа змея-искусителя? Бытие 3:1-5,14.Какова природа змея-искусителя? Бытие 3:1-5,14.Бытие: 59. Когда с нами Бог (Алексей Коломийцев)Бытие: 59. Когда с нами Бог (Алексей Коломийцев)Последняя проповедь Христа в храмеПоследняя проповедь Христа в храмеУрок 6. «Играя роль Бога». Книга пророка Исаии. Изучаем Библию с Виталием Олийником.Урок 6. «Играя роль Бога». Книга пророка Исаии. Изучаем Библию с Виталием Олийником.Виды совести. – Проповедь Виталия Олийника 27 августа 2016 г.Виды совести. – Проповедь Виталия Олийника 27 августа 2016 г.
Яндекс.Метрика