Русский язык. 4 класс. Контрольная работа. Языковая тема №2 «Состав слова. Правописание».

Тестовая контрольная работа по русскому языку в 4 классе по темам "Состав слова. Правописание" в условиях обучения русскому языку в украинской общеобразовательной школе. Состоит из 4 тестовых заданий закрытого типа (по 1 баллу за каждое) и 4 заданий открытого типа (по 2 балла за каждое).
1 вариант
1. Слова, которые имеют два значения или несколько, называются…
А) однозначными
Б) многозначными
В) синонимами
2. Опредилите словосочетание , употребленное в переносном значении.
А) Золотые руки.
Б) Золотое кольцо.
В) Золотая цепочка.
3. Однокоренные слова это:
А) слова близкие по значению;
Б) слова, которые имеют общий корень;
В) слова, которые имеют общий корень и одинаковое значение.
4. Чтобы проверить безударный гласный в корне слова, надо подобрать
такое проверочное слово...
А) Чтобы на согласный падало ударение
Б) Чтобы после согласного стоял гласный
В) Чтобы на гласный падало ударение
5. Соедини слова – антонимы:
Весёлый рассвет
Закат молчать
Говорить грустный
6. Подберите проверочные слова, и вставьте пропущенные буквы. (Выделите корень в словах)
Н..бесный - ____________
л…дник - ______________

7. Спиши слова, вставляя ъ или ь знак.
Мурав…и, под…езд, друз…я ,с…ёмка.
____________________________________________________________________
8. Запиши слова, вставляя, где нужно пропущенные буквы и подбирая проверочное слово.
Прелес(?)ный, грус(?)ный, ужас(?)ный, радос(?)ный.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 вариант
1. Слова, которые имеют одно значение называются…
А) однозначными
Б) многозначными
В) синонимами
2. Опредилите словосочетание , употребленное в прямом значении.
А) Острый глаз.
Б) Острое словечко.
В) Острый нож.
3. Укажи правильный ответ.
А) однокоренные слова всегда относятся к одной и той же части речи
Б) корень может стоять в начале слова
В) чтобы определить в слове корень, нужно подобрать к слову синоним.
4. Чтобы правильно написать слово с безударным гласным в корне,
нужно изменить слово или подобрать однокоренное так, чтобы…
А) гласный стоял в конце слова;
Б) гласный стал ударным;
В) гласный стоял перед согласным.
5. Соедини слова – синонимы:
Честный ураган
Буря взбираться
Подниматься правдивый
6.Подберите проверочные слова, и вставьте пропущенные буквы. (Выделите корень в словах)
К..тенок - _________________
м…ряк - __________________
7. Спиши слова, вставляя ъ или ь знак.
Сынов…я, об…езд, плат…е, с…ехать.
____________________________________________________________________
8. Запиши слова, вставляя, где нужно пропущенные буквы и подбирая проверочное слово.
Звёз(?)ный, чудес(?)ный, свис(?)нуть, капус(?)ный.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Видео Русский язык. 4 класс. Контрольная работа. Языковая тема №2 «Состав слова. Правописание». канала Твій online урок