Хорошавкина А.В. "Выученная беспомощность как следствие блокировки ограничительной функции"
Научный семинар Международного института соционики, 19.06.2021.
Преподаватели Школу прикладной соционики: бакалавр соционики Хорошавкина А.В., магистр соционики Фролова М.Г. - «Выученная беспомощность как следствие блокировки ограничительной функции — проблема современного общества».
Видео Хорошавкина А.В. "Выученная беспомощность как следствие блокировки ограничительной функции" канала Школа прикладной соционики Е.А.Удаловой
Преподаватели Школу прикладной соционики: бакалавр соционики Хорошавкина А.В., магистр соционики Фролова М.Г. - «Выученная беспомощность как следствие блокировки ограничительной функции — проблема современного общества».
Видео Хорошавкина А.В. "Выученная беспомощность как следствие блокировки ограничительной функции" канала Школа прикладной соционики Е.А.Удаловой
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
26 июня 2021 г. 21:39:04
00:29:29
Другие видео канала
ТВ-21. Кратко о соционике. Обзор. Эфир от 24.05.2010
1 квадра. Вопросы
1 квадра. Сценка
Удалова Е.А. в эфире радиостанции "Московская правда"
Удалова.Е.А. - Дуальные отношения в семье: влияние на формирование личности ребенка
4 квадра. Название, лозунг и сценка из Винни-Пуха
3 квадра. Вопросы
Е.А.Удалова в ток-шоу На закате
4 квадра. Сценка
О выборе профессии для детей
Выпускной "20 лет вместе". Часть 5. Детская постановка.
Сценка преподавателей Школы прикладной соционики
Е.А.Удалова о профориентации. 2009 год.
Нарезка из "Этюды о Соционике" с участием Е.А.Удаловой - 2005 год
Болевая функция, часть 2-я
Соционика и обучение
Квадральные игры. "Дельта". СЕРЫЙ ВОЛК
Выпускной в Школе прикладной соционики 31 мая 2015 года.
Квадральные игры. "Гамма". СТРАШИЛА
Ангелина Хорошавкина. Детский блок - драма внутреннего ребёнка.
Чего мы ожидаем от партнера?