Загрузка страницы

Ненасильственное общение. Часть 1 | Психология для старшеклассников | Урок 13

Уже не ребёнок, ещё не взрослый. Такое шаткое положение усугубляется стремительным темпом жизни, когда подростку так важно обрести уверенность, сделать шаг к становлению личности и самоопределению.

Видеокурс психологии для старшеклассников познакомит школьников с новыми для них ситуациями, покажет возможные стратегии поведения, научит осмыслению происходящего с ними на этом непростом этапе взросления. Курс ведет Диана Старунская, клинический психолог и психотерапевт.

Домашняя школа «ИнтернетУрок»: http://home-school.interneturok.ru/shkola?utm_source=youtube&utm_medium=blog&utm_campaign=psychology13

В этом видео:
— Коммуникация ≠ общение. В чём разница;
— Знакомство с понятием ненасильственного общения;
— Первые шаги к совершенствованию эмоционального интеллекта.
Приятного просмотра!

Видео Ненасильственное общение. Часть 1 | Психология для старшеклассников | Урок 13 канала InternetUrok.ru
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
30 января 2022 г. 14:00:34
00:15:43
Другие видео канала
Тайм-менеджмент, полезные привычки | Психология для старшеклассников | Урок 12Тайм-менеджмент, полезные привычки | Психология для старшеклассников | Урок 12Ненасильственное общение. Часть 3 | Психология для старшеклассников | Урок 15Ненасильственное общение. Часть 3 | Психология для старшеклассников | Урок 15Презентация проекта ИнтернетУрок.Презентация проекта ИнтернетУрок.НЕНАСИЛЬСТВЕННОЕ ОБЩЕНИЕ. ЯЗЫК ЖИЗНИ| МАРШАЛ РОЗЕНБЕРГ| ОБЗОР НА КНИГУНЕНАСИЛЬСТВЕННОЕ ОБЩЕНИЕ. ЯЗЫК ЖИЗНИ| МАРШАЛ РОЗЕНБЕРГ| ОБЗОР НА КНИГУЭмоции: подавлять, управлять или расслабиться? / EMOTIONS | IRINA KHAKAMADA | TEDxRANEPAЭмоции: подавлять, управлять или расслабиться? / EMOTIONS | IRINA KHAKAMADA | TEDxRANEPAТЕСТ на знание СССРТЕСТ на знание СССРКАК СТАТЬ ДОБРЕЕ: НЕНАСИЛЬСТВЕННОЕ ОБЩЕНИЕКАК СТАТЬ ДОБРЕЕ: НЕНАСИЛЬСТВЕННОЕ ОБЩЕНИЕКак распознать ложь - рассказывает агент ФБРКак распознать ложь - рассказывает агент ФБРТЕСТ НА ГРАМОТНОСТЬ. Неуч не пройдетТЕСТ НА ГРАМОТНОСТЬ. Неуч не пройдетЗагадки пирамид | ТОП-8 интересных фактов про пирамидыЗагадки пирамид | ТОП-8 интересных фактов про пирамидыАнимация Among US - Вне подозрений. МультикАнимация Among US - Вне подозрений. МультикКонфликты: стратегии | Психология для старшеклассников | Урок 8Конфликты: стратегии | Психология для старшеклассников | Урок 8Всё про домашнюю школу «Интернет Урок», |Домашнее обучение|Мой опытВсё про домашнюю школу «Интернет Урок», |Домашнее обучение|Мой опытКак поставить человека на место? 5 фраз, о которых стоит узнать 16+Как поставить человека на место? 5 фраз, о которых стоит узнать 16+Ненасильственное общение. Часть 2 | Психология для старшеклассников | Урок 14Ненасильственное общение. Часть 2 | Психология для старшеклассников | Урок 14Ненасильственное общение – Вадим БоровиковНенасильственное общение – Вадим БоровиковПротивостояние манипуляциям | Психология для старшеклассников | Урок 6Противостояние манипуляциям | Психология для старшеклассников | Урок 6Тактика ведения разговора | Психология для старшеклассников | Урок 5Тактика ведения разговора | Психология для старшеклассников | Урок 5Субботняя школа в Верхней горнице: Иисус подаятель покоя #субботняяшколаСубботняя школа в Верхней горнице: Иисус подаятель покоя #субботняяшкола
Яндекс.Метрика