Загрузка страницы

Дистанционное обучение и другие риски образовательной организации

Ознакомительный фрагмент №2 онлайн-лекций в рамках курса повышения квалификации руководителей образовательных организаций "Риск-ориентированное управление современной образовательной организацией".

Подробнее о курсе: https://axiom.expert/project/risk-orientirovannoe-upravlenie-obrazovatelnoj-organizacziej/

***

Выпуск №2 "РИСК - УГРОЗА ИЛИ ВОЗМОЖНОСТЬ?"

Интенсивное развитие российского образования влияет на все элементы системы - происходит кардинальные изменения в структуре, целях и содержании образования. В 2020 году мы особенно остро почувствовали необходимость в новых решениях, новых механизмах педагогической работы. Деятельность в этих условиях становится инновационной. Эффективность образовательных организаций зависит сейчас от способности участников образовательных отношений меняться.
Чтобы управлять рисками, нужно уметь их классифицировать:
1. По области возникновения (природные или технические риски, риски социума или связанные с человеческим фактором).
2. По сфере действия (природные объекты, человек, технические или социальные объекты).
Важно разделять причины опасного явления и само опасное явление.
Для перспективной деятельности руководителю образовательной организации необходимо обладать форсайт-компетентностью - умением предвидеть будущее развитие системы.

***

Современному руководителю общеобразовательной организации не обойтись без форсайт-компетенций и умения достигать целей в нестабильные времена. Наш новый курс повышения квалификации «Риск-ориентированное управление образовательной организацией» поможет сориентироваться в быстро меняющемся мире.

Каждый новый день приносит директору школы очередные риски: дистанционное обучение, бесконечные проверки, учителя один за другим уходят на больничный… Со всем этим можно справиться, если владеть определенными управленческими навыками. Проект «Риск-ориентированное управление образовательной организацией» подготовлен Ириной Юрьевной Исайкиной, эспертом-преподавателем НМЦ «Аксиома», Почетным работником общего образования РФ.

Темы курса:
- Риск-ориентированное управление современной образовательной организацией в условиях её эффективного функционирования и развития;
- Принятие риск-ориентированного решения «в сложные времена»;
- Риск-ориентированный подход как основа контрольной и надзорной деятельности в системе общего образования РФ.

Продолжительность курса: 36 часов.

В курс входят практико-ориентированные, увлекательные онлайн-лекции, практические и теоретические материалы, а также список рекомендованной литературы и нормативно-правовых источников.

Записаться на курс: https://axiom.expert/project/risk-orientirovannoe-upravlenie-obrazovatelnoj-organizacziej/

***

Научно-методический центр "Аксиома" специализируется на инновационной профориентации, комплексной подготовке к ЕГЭ/ОГЭ, повышении квалификации и учительском росте.
Мы находимся в Москве, приходите в наш Образовательный центр! С другими городами с удовольствием работаем дистанционно.

Ждем Вас на нашем сайте: https://axiom.expert/

Facebook: https://www.facebook.com/axiomexpert/
ВКонтакте: https://vk.com/axiomexpert
Instagram: https://www.instagram.com/axiom.expert/

Яндекс.Дзен: https://zen.yandex.ru/id/5e1ea40addfef600aeb2a613 - обсуждаем самые острые вопросы отечественного образования. У нас на канале всегда жарко!

Видео Дистанционное обучение и другие риски образовательной организации канала Педагогический клуб АКСИОМА
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
25 ноября 2020 г. 10:00:10
00:03:50
Другие видео канала
Диагностическая работа для учителей информатики (задания части 2)Диагностическая работа для учителей информатики (задания части 2)Только не леопард! Каких вещей не должно быть в гардеробе учителяТолько не леопард! Каких вещей не должно быть в гардеробе учителяШкольная профориентация из личного опытаШкольная профориентация из личного опытаЧто дети и их родители ждут от школы? А что думают об этом учителя?Что дети и их родители ждут от школы? А что думают об этом учителя?Что педагоги думают о кураторской методике?Что педагоги думают о кураторской методике?Результаты апробации модели оценки воспитательных компетенций педагоговРезультаты апробации модели оценки воспитательных компетенций педагоговКак ловят изобретательных нарушителей на ЕГЭ?Как ловят изобретательных нарушителей на ЕГЭ?Творчество рождается в кризис  - вспоминаем 90-еТворчество рождается в кризис - вспоминаем 90-еМнение эксперта об апробации модели оценки ИКТ-компетенцийМнение эксперта об апробации модели оценки ИКТ-компетенцийСпасибо вам!Спасибо вам!Хорошая новость - у педагогов будет меньше отчетов!Хорошая новость - у педагогов будет меньше отчетов!Трудоустройство инвалидов: зарубежный опыт профориентации молодежи с ОВЗТрудоустройство инвалидов: зарубежный опыт профориентации молодежи с ОВЗТехнологическое сопровождение апробации модели оценки компетенций педагоговТехнологическое сопровождение апробации модели оценки компетенций педагоговРегиональные практики организационно-методического обеспечения воспитательной деятельности педагоговРегиональные практики организационно-методического обеспечения воспитательной деятельности педагоговОпыт участия в апробации модели оценки компетенций работников образовательных организацийОпыт участия в апробации модели оценки компетенций работников образовательных организацийКитайская школа в 1965 году - малыши с красными флагами и портретами вождяКитайская школа в 1965 году - малыши с красными флагами и портретами вождяОбед для учителя 🍲 Что взять с собой в школу? Конечно, курицу с овощами!Обед для учителя 🍲 Что взять с собой в школу? Конечно, курицу с овощами!Аттестация по ЕФОМ: как оцениваются работы учителей начальных классов?Аттестация по ЕФОМ: как оцениваются работы учителей начальных классов?Физика становится элитарным предметом?Физика становится элитарным предметом?Какими качествами должен обладать руководитель образовательной организации?Какими качествами должен обладать руководитель образовательной организации?Домашняя профориентация - да или нет?Домашняя профориентация - да или нет?
Яндекс.Метрика