Загрузка страницы

Как мотивировать школьников заниматься наукой? | Денис Байгозин | Лекториум

Денис Байгозин, профессиональный химик, руководитель образовательного направления MELScience, педагог высшей категории ХимЦентра при ПФМЛ № 239. Денис Байгозин расскажет о своем 17-летнем опыте подготовки школьников к всероссийским олимпиадам, турнирам и конференциям, а также ответит на вопросы:
— Почему одаренность — это миф?
— От чего зависит вероятность победы на олимпиадах и как к ним готовиться?
— Ребенку N лет, он увлечен химией/физикой/биологией: что делать?
— Каковы приемы развития способностей и самоорганизации школьника?
Также Денис ответит на вопросы зрителей во время стрима.

Записывайтесь на курсы автора для школьников
«Практическая химия»: https://www.lektorium.tv/4W6
«Химия вокруг нас»: https://www.lektorium.tv/4Wu

Подписывайтесь на канал: https://www.lektorium.tv/ZJA
Следите за новостями:
https://vk.com/openlektorium
https://www.facebook.com/openlektorium

Видео Как мотивировать школьников заниматься наукой? | Денис Байгозин | Лекториум канала Лекториум
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
8 июня 2021 г. 14:08:55
00:00:00
Другие видео канала
Биология – психологам: 21век | Вячеслав Дубынин | Praxis | ЛекториумБиология – психологам: 21век | Вячеслав Дубынин | Praxis | ЛекториумМожем ли мы добраться до звёзд? | Виталий Егоров | ЛекториумМожем ли мы добраться до звёзд? | Виталий Егоров | ЛекториумПрикладное терраформирование: как нам благоустроить Марс? | Виталий Егоров | ЛекториумПрикладное терраформирование: как нам благоустроить Марс? | Виталий Егоров | ЛекториумСтанислав Дробышевский: антропология, эволюция, расизмСтанислав Дробышевский: антропология, эволюция, расизмАлексей Утин против мифов о сердце // Наука противАлексей Утин против мифов о сердце // Наука противЛекция 6 | Архитектура ЭВМ и основы ОС | Кирилл Кринкин | CSC | ЛекториумЛекция 6 | Архитектура ЭВМ и основы ОС | Кирилл Кринкин | CSC | ЛекториумВебинар по литературе «Как понимать произведения Кафки?»Вебинар по литературе «Как понимать произведения Кафки?»Лекция 1 | Геометрия и топология | Сергей Иванов | ЛекториумЛекция 1 | Геометрия и топология | Сергей Иванов | ЛекториумЗачем развивать эмоциональный интеллект. Интервью с Татьяной ЧерниговскойЗачем развивать эмоциональный интеллект. Интервью с Татьяной ЧерниговскойАудио: Татьяна Черниговская - Как мы говорим и как мы думаемАудио: Татьяна Черниговская - Как мы говорим и как мы думаемПервобытная жизнь // Дробышевский. Человек разумныйПервобытная жизнь // Дробышевский. Человек разумныйЛекция 8. Виды соединения | Инженерная Графика | ОмГТУ | ЛекториумЛекция 8. Виды соединения | Инженерная Графика | ОмГТУ | ЛекториумНаталья Бехтерева - Магия мозга. Фильм 1Наталья Бехтерева - Магия мозга. Фильм 1Наблюдатель. Реальность как галлюцинация. Эфир 13.11.2018Наблюдатель. Реальность как галлюцинация. Эфир 13.11.2018Татьяна Черниговская -  Наш мозгТатьяна Черниговская - Наш мозгПсихология религии | Людмила Пятницкая | Praxis | ЛекториумПсихология религии | Людмила Пятницкая | Praxis | ЛекториумКак распознать ложь - рассказывает агент ФБРКак распознать ложь - рассказывает агент ФБРАся Казанцева "Зачем нужно спать и как делать это правильно?"Ася Казанцева "Зачем нужно спать и как делать это правильно?"Татьяна Черниговская ("Как научить мозг учиться?")Татьяна Черниговская ("Как научить мозг учиться?")
Яндекс.Метрика