Мастер-класс «Понимать — помогать: современная технология тифлокомментирования в пространстве»
Тифлокомментирование это как путеводитель по музейному пространству, позволяющий незрячим посетителям ощутить равный доступ к культурным ценностям и испытать эстетическое удовольствие. Главная идея тифлокомментирования в музее заключается в том, что, прежде чем начать помогать посетителям с инвалидностью по зрению воспринимать представленные экспозиции в музейном пространстве, необходимо понимать, как это нужно делать. Не догадываться как это делать, а именно понимать, с учетом психофизиологических особенностей восприятия окружающей среды данной категорией людей. Важно не просто донести до незрячего посетителя окружающее его музейное пространство с его культурными ценностями, а донести так, чтобы не были утеряны замыслы художников, создавших данные культурные ценности.
Видео Мастер-класс «Понимать — помогать: современная технология тифлокомментирования в пространстве» канала Культурный форум
Видео Мастер-класс «Понимать — помогать: современная технология тифлокомментирования в пространстве» канала Культурный форум
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Храм и музейБлокчейн в искусстве: вдохновение технологиямиВолонтеры культуры : массовое движение или событийный энтузиазм?Дискуссия «Можем ли мы разделить чужой опыт?» / Мастерская по инклюзии. Культура 2.0Award ceremony "Culture Online" 2021Искусство и городская средаШоу-кейс «Нейроэстетика и будущее музеев»Дискуссия «Время коллабораций: от грантов до амбассадоров» / Открытый лекторий «Культура 2.0»Дискуссия «Маркетинг в музее: новые эффективные решения» / Открытый лекторий «Культура 2.0»Дискуссия: «Массовая культура: китч или благо?» / Открытый лекторий «Культура 2.0»Как создать привлекательный образ библиотеки? / дискуссия в СыктывкареВыдающиеся гуманисты России: Даниил ГранинDiscussion "The Art of Collecting" / Culture 2.0Паблик-ток «Культурная урбанистика»«Партнерство и спонсорство проектов и программ в библиотеке» / «Культура 2.0» в Нижнем НовгородеДискуссия «От энциклопедии к современной цифровой литературе»«Современное искусство и старшее поколение: вместе или каждый сам по себе?» / в СветлогорскеДом культуры ждет перемен? / Дискуссия в УльяновскеДизайн-код и визуальная целостность городаДискуссия «Что мы знаем о подростках?» / «Культура 2.0» в АрхангельскеШоу-кейс «Арт-терапия в музее»