教育最前線 直擊特教師的一天 【熱線追蹤】

#特教生 #融合教育 #特教老師

2024.04.07【熱線追蹤】一場偶發的校園特教衝突事件，凸顯的是普特融合教育中現實跟不上理想的瓶頸，特教界直言，特教專業的師資不足是根本原因。來到基隆建德國中，我們看到，一位老師平均負責8到10位特殊生個案，看似理想的比例，實際上有許多學生的突發狀況可能導致支援人力緊繃，更遑論部分學校的師生比竟高達1比50、1比70的情況。其實特教法裡有提到，一般學校的特教師生比目標應為高中1位老師照料21位個案學生；國中小則是1比8，但這僅是特教法的附帶決議，並未入法，真實的校園現場面臨的是嚴重的師生比失衡，即便到了2023年特教法十年大修，仍未將師生比入法，熱線追蹤帶您走進校園，看見特教現場的人力困境。

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