Загрузка страницы

Изучение раздела «Молекулярная физика» в 10 классе

Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
https://rosuchebnik.ru/material/izuchenie-razdela-molekulyarnaya-fizika-v-10-klasse/

Плейлист по теме:
https://clck.ru/FjPoS
Бесплатные вебинары с сертификатом для учителей физики: https://goo.gl/JhrszD
Линия УМК Н. С. Пурышевой. Физика (10-11) (БУ)
https://clck.ru/QYSTe

Тема:
Изучение раздела «Молекулярная физика» в 10 классе
Спикер:
Ратбиль Елена Эммануиловна
Учитель физики ГБОУ Школа №1130г. Москвы, заслуженный учитель РФ, почетный работник общего образования, победитель конкурса лучших учителей РФ в 2006 году, победитель конкурса «Грант Москвы» в сфере образования в 2008 году, эксперт ГИА (ОГЭ)

В третьей части вебинара «Физика в старших классах в соответствии с ФГОС» с помощью видео-фрагментов уроков будет представлена методика формирования у обучающихся при изучении раздела «Молекулярная физика»:
1. Целостного представления о роли физики в создании современной естественно- научной картины мира;
2. Овладения системой научных знаний о физических свойствах окружающего мира, об основных физических законах и о способах использования их в практической жизни.

Рекомендуем к просмотру вебинары:
1. Построение курса физики в 10-11 классах в соответствие с ФГОС. Введение
https://clck.ru/QWaAZ
2. Построение курса физики в 10-11 классах в соответствие с ФГОС. Механика
https://clck.ru/QYSWy
3. Метод аналогий при изучении электрического и гравитационного полей
https://youtu.be/RBUqXUMXoxs

Образовательный канал для педагогов с бесплатными вебинарами для учителей:
http://clc.to/rosuchebnik-youtube

#российскийучебник#вебинар#физика#молекулярнаяфизика#10класс

Образовательный контент в социальных сетях:
Facebook: https://www.facebook.com/rosuchebnik/
ВКонтакте: https://vk.com/ros.uchebnik
Одноклассники: https://ok.ru/rosuchebnik
Присоединяйтесь!

Видео Изучение раздела «Молекулярная физика» в 10 классе канала Канал для педагогов. Российский учебник
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
21 сентября 2020 г. 12:11:11
00:00:00
Другие видео канала
Регулирование воспитания детей на законодательном уровне: вопросы, проблемы, успешные практикиРегулирование воспитания детей на законодательном уровне: вопросы, проблемы, успешные практикиМастер-класс по физике. Газовые законыМастер-класс по физике. Газовые законыФедеральные векторы развития воспитания в системе общего образованияФедеральные векторы развития воспитания в системе общего образованияДар неудачи. Как помочь ребенку стать самостоятельнымДар неудачи. Как помочь ребенку стать самостоятельнымОнлайн-лекция профессора Университета Боккони Элианы Ла ФеррарыОнлайн-лекция профессора Университета Боккони Элианы Ла ФеррарыВебинар от 12.11Вебинар от 12.11Формирование финансовой грамотности обучающихся во внеурочной деятельности: опыт Алтайского краяФормирование финансовой грамотности обучающихся во внеурочной деятельности: опыт Алтайского краяБольной с высоким сердечно-сосудистым риском: когда предотвратить лучше чем лечитьБольной с высоким сердечно-сосудистым риском: когда предотвратить лучше чем лечитьПодготовка к ЕГЭ по физике ВФТШ | Ядерная физика | МА Пенкин | Физика с FПодготовка к ЕГЭ по физике ВФТШ | Ядерная физика | МА Пенкин | Физика с FУспешные практики в области воспитания общеобразовательных учрежденийУспешные практики в области воспитания общеобразовательных учрежденийКак использовать интерес ребёнка к гаджетам во благо?Как использовать интерес ребёнка к гаджетам во благо?От плана воспитательной работы к проекту развития классаОт плана воспитательной работы к проекту развития классаМатематика и информатика: интеграция универсальных учебных действийМатематика и информатика: интеграция универсальных учебных действийДостижение метапредметных результатов обучения на уроках физики в 10-11 классахДостижение метапредметных результатов обучения на уроках физики в 10-11 классахОкисление в органике: учить или понимать? | Химия ЕГЭ | УмскулОкисление в органике: учить или понимать? | Химия ЕГЭ | УмскулПервые результаты апробации и реализации примерной программы воспитанияПервые результаты апробации и реализации примерной программы воспитанияОтветы на вопросы: про работу Team Lead и организацию команды. Прямой эфир с Сергеем НемчинскимОтветы на вопросы: про работу Team Lead и организацию команды. Прямой эфир с Сергеем НемчинскимКоучинговый подход в работе с родителями и подросткамиКоучинговый подход в работе с родителями и подросткамиПрограмма воспитания: мифы и риски внедренияПрограмма воспитания: мифы и риски внедрения
Яндекс.Метрика