О преодолении разрыва в математическом образовании | Максим Пратусевич | Лекториум
О преодолении разрыва в математическом образовании | Лектор: Максим Пратусевич | VIII Открытый Семинар Учителей Математики | Организатор: ФМЛ №239
Смотрите это видео на Лекториуме: https://www.lektorium.tv/node/32760
Другие лекции VIII Открытого Семинара Учителей Математики доступны по ссылке: https://www.lektorium.tv/node/32766
Подписывайтесь на канал: https://www.lektorium.tv/ZJA
Следите за новостями:
https://vk.com/openlektorium
https://www.facebook.com/openlektorium
Видео О преодолении разрыва в математическом образовании | Максим Пратусевич | Лекториум канала Лекториум
Смотрите это видео на Лекториуме: https://www.lektorium.tv/node/32760
Другие лекции VIII Открытого Семинара Учителей Математики доступны по ссылке: https://www.lektorium.tv/node/32766
Подписывайтесь на канал: https://www.lektorium.tv/ZJA
Следите за новостями:
https://vk.com/openlektorium
https://www.facebook.com/openlektorium
Видео О преодолении разрыва в математическом образовании | Максим Пратусевич | Лекториум канала Лекториум
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
О путях развития математического образования | Сергей Рукшин | ЛекториумМожем ли мы добраться до звёзд? | Виталий Егоров | ЛекториумЖизнь до человечества или палеонтология | Многоликая ГЕО | Сергей Снигиревский | СПбГУ | ЛекториумИстория формирования европеоидной расыПрезидентский физико-математический лицей №2391.5.1 Календарь | Задача 1 | Задачи по математике для поступающих в 5 классОчевидное-невероятное. В.Арнольд об А.Н. КолмогоровеСовременная Северная Корея: реформы без открытости | Андрей Ланьков | ЛекториумКарачинский Е. Я. «Работа методического объединения учителей математики Президентского ФМЛ №239»Чему равен биллион - NumberphileКак отличить научную книгу от лженаучнойАся Казанцева: Эволюция – что тут непонятного?1.6.1 Часовые пояса | Задача 1 | Задачи по математике для поступающих в 5 класс1.10.1 Нахождение числа, зная сумму и разность | Задача 1 | Задачи по математике1.5.2 Календарь | Задача 2 | Задачи по математике для поступающих в 5 класс1.3.1 Десятичная запись числа | Задача 1 | Задачи по математике для поступающих в 5 класс1.6.2 Часовые пояса | Задача 2 | Задачи по математике для поступающих в 5 класс1.9.3 Нахождение разных чисел | Задача 3 | Задачи по математике для поступающих в 5 классЕвгений Крашенинников. Введение в общую психологию