[eSVT] Méthode - L'analyse de documents en SVT (Exercice Type 2)
Cette vidéo présente la méthode "Analyse de documents" que j'utilise en classe avec les élèves. C'est un exercice travaillé de la 6ème au Post BAC. En spécialité SVT, il s'agit de l'exercice 2 (sur 8 ou 9 points selon le sujet).
L'objectif de cette vidéo est de donner les éléments principaux de la méthode : décrire/observer, apporter des connaissances puis interpréter/conclure. Néanmoins, il est important de comprendre que ce type d'exercice nécessite une démarche, un cheminement (de la logique, de l'ordre et de l'argumentation).
Source : http://m.pourcher.free.fr
Видео [eSVT] Méthode - L'analyse de documents en SVT (Exercice Type 2) канала e-SVT M POURCHER
L'objectif de cette vidéo est de donner les éléments principaux de la méthode : décrire/observer, apporter des connaissances puis interpréter/conclure. Néanmoins, il est important de comprendre que ce type d'exercice nécessite une démarche, un cheminement (de la logique, de l'ordre et de l'argumentation).
Source : http://m.pourcher.free.fr
Видео [eSVT] Méthode - L'analyse de documents en SVT (Exercice Type 2) канала e-SVT M POURCHER
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
![[eSVT] L'albédo et le climat](https://i.ytimg.com/vi/hPA8nZhlQYk/default.jpg)
![[eSVT] Modélisation de la convergence et de la fracturation continentale](https://i.ytimg.com/vi/m31wg_JJyFg/default.jpg)
![[eSVT] La fermentation alcoolique](https://i.ytimg.com/vi/LWewkP2L5fs/default.jpg)
![[eSVT] Carte mentale Forces évolutives et Evolution](https://i.ytimg.com/vi/R0RihiwqgZ0/default.jpg)
![[eSVT] Tutoriel Anagène 2 : Pourcentages de ressemblance et enzymes de restriction](https://i.ytimg.com/vi/R-dOyhBHQmM/default.jpg)
![[eSVT] Modélisation de l'extension et de la formation d'un rift](https://i.ytimg.com/vi/mlQ1ermC2nI/default.jpg)
![[eSVT] La méiose et le brassage interchromosomique](https://i.ytimg.com/vi/dizKj5R07N4/default.jpg)
![[eSVT] Structure et spécificité des anticorps](https://i.ytimg.com/vi/wbj-AwqNjjQ/default.jpg)
![[eSVT] La réplication et le mode d'action de l'ADN Polymérase](https://i.ytimg.com/vi/W0PrSgpFyds/default.jpg)
![[eSVT] Tutoriel Mesurim2 : mesurer des angles](https://i.ytimg.com/vi/SOLVq78I9pw/default.jpg)
![[eSVT] Comment utiliser le carnet de réussite 1ere SPE SVT - HATIER ?](https://i.ytimg.com/vi/Oh1xcYKGpt4/default.jpg)
![[eSVT] TP5 - La vaccination - Première SPE SVT](https://i.ytimg.com/vi/Uf2eP7vUOgs/default.jpg)
![[eSVT] L'origine des saisons sur Terre](https://i.ytimg.com/vi/Q_AIFJjaZ1c/default.jpg)
![[eSVT] Tutoriel audacity - Analyse de sons](https://i.ytimg.com/vi/JzDBaEeensc/default.jpg)
![[eSVT] Tutoriel Mesurim2 : mesurer une distance](https://i.ytimg.com/vi/zfKg8fBSuz0/default.jpg)
![[eSVT] Tutoriel Mesurim2 : mesurer une surface](https://i.ytimg.com/vi/7CXpwLZ1xhE/default.jpg)
![[eSVT] Le cycle de Wilson et la tectonique des plaques](https://i.ytimg.com/vi/VqGq2SBaY38/default.jpg)
![[eSVT] Qu'est ce qu'un argument en SVT ?](https://i.ytimg.com/vi/OL-OZbVMffI/default.jpg)
![[eSVT] L'origine des climats et la puissance surfacique](https://i.ytimg.com/vi/SJES6_3itog/default.jpg)
![[eSVT] Schéma fonctionnel de l'oreille et transmission de l'information auditive](https://i.ytimg.com/vi/909sYB8QzAA/default.jpg)
![[eSVT] La méiose et la production de gamètes](https://i.ytimg.com/vi/Hq2LLoTMxY8/default.jpg)