Загрузка страницы

Инстаграм для учителя: используем в дистанционном обучении"

Multistreaming with https://restream.io/?ref=Agwrl

-- узнаем зачем учителю Инстаграм
- рассмотрим другие социальные сети как эффективный инструмент для организации дистанционного обучения

Спикер:
Семен Овчинников
учитель информатики, действующий эксперт ЕГЭ

Сайт Семена - http://infogram.online
Инстаграм - @semen_infogram

Ссылка на анкету - https://forms.gle/ymPUbgNFijbaB2sk6
Внесите свой вклад в развитие дистанционного образования!

Подписывайтесь на наш канал и педагогическое сообщество в ВК
https://vk.com/club171547754

Видео Инстаграм для учителя: используем в дистанционном обучении" канала CORE - конструктор образовательных ресурсов
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Другие видео канала
Мастер-класс "Учебные задания в дистанте: лайфхаки от Школы Горчакова"Мастер-класс "Учебные задания в дистанте: лайфхаки от Школы Горчакова"Беседа «Как презентовать свою идею директору школы?»Беседа «Как презентовать свою идею директору школы?»Подготовка к ГИА на расстоянииПодготовка к ГИА на расстоянииДистанционное Обучение глазами Учителя | Проверка работДистанционное Обучение глазами Учителя | Проверка работВебинар «Эмоциональный интеллект: практики развития для детей и взрослых»Вебинар «Эмоциональный интеллект: практики развития для детей и взрослых»Как организовать эффективную обратную связь при дистанционном обученииКак организовать эффективную обратную связь при дистанционном обучении«Первые шаги по организации дистанционного обучения в период карантина: инструкция для новичков»«Первые шаги по организации дистанционного обучения в период карантина: инструкция для новичков»"Как провести опрос если нет двойных листочков""Как провести опрос если нет двойных листочков""Интервью  Две стороны медали: репетиторство как подработка и основной вид деятельности""Интервью Две стороны медали: репетиторство как подработка и основной вид деятельности"Конструирование дистанционного урока на платформе Coreapp.aiКонструирование дистанционного урока на платформе Coreapp.aiКак создать сайт УчителяКак создать сайт УчителяКак подготовиться к эффективному дистанционному обучению: работа над ошибкамиКак подготовиться к эффективному дистанционному обучению: работа над ошибкамиСпасибо  учителям.   Дистанционное обучение. Самоизоляции в карантин.Спасибо учителям. Дистанционное обучение. Самоизоляции в карантин.Вебинар "Социальные сети и личный бренд учителя: инструкция по применению"Вебинар "Социальные сети и личный бренд учителя: инструкция по применению"Вебинар:  «Особенности проведения занятий педагога-психолога в электронном и дистанционном формате»Вебинар: «Особенности проведения занятий педагога-психолога в электронном и дистанционном формате»Дистанционное образование: анализ возможностей и ресурсов известных платформ и проектовДистанционное образование: анализ возможностей и ресурсов известных платформ и проектовКак цифровые технологии помогут в организации дистанционного обученияКак цифровые технологии помогут в организации дистанционного обученияКак создавать сайты в Google Диске. Проект Google для учителейКак создавать сайты в Google Диске. Проект Google для учителейКак сделать онлайн-урок интересным: методические советы по работе с "Виртуальным классом"Как сделать онлайн-урок интересным: методические советы по работе с "Виртуальным классом"Дистанционное обучение на уроках информатикиДистанционное обучение на уроках информатики
Яндекс.Метрика