أكبر مصائب زماننا : الأخبار الزائفة والمحتوى التافه

حساب ذ. نبيل نبيه على الانستغرام 👇
https://instagram.com/nabilnabih
حساب ذ. غسان بن الشيهب على الانستغرام 👇
https://instagram.com/ghassanbenchiheb

أصبحت صناعة المحتوى الرقمي من المواضيع التي تستقطب العديد من الأشخاص، حيث أصبح بإمكان الجميع إنشاء محتوى
معين ومشاركته مع الآخرين.
وللحديث أكثر عن هذا الموضوع قمت باستضافة غسان بن شيهب وهو مؤثر مغربي ومتخصص في شبكات التواصل الاجتماعي والإعلام الرقمي والتسويق أيضا.
يرى غسان أن فكرة نشر المعلومة هي نتيجة تجربة معينة يصل إليها الشخص، ويمكن تسميتها أيضا بنشر التجربة بعد المرور من عدة تجارب ومعارف وتحديات وعراقيل ومهارات، فكل ما يصل إليه الفرد هو نتيجة التربية التي يتلقاها من المجتمع والمحيط الاجتماعي ( الأصدقاء – المدرسة – الشارع...). لهذا اعتبر غسان أن ما ينشر وما تتم مشاركته يساهم بشكل أو بآخر في تغيير مجرى حياة الفرد. كما أكد على أن ثقافة المشاركة يجب أن تكون جزء من منظومتنا التواصلية.
وانتقلنا للحديث عن مفهوم النصيحة في وسائل التواصل الاجتماعي التي أصبحت متاحة اليوم بشكل كبير والتي تطرح إشكالات متعددة بين النصيحة الهادفة والنصيحة المزيفة من خلال استغلال العناوين الكبيرة والمثيرة والمعلومة الجاهزة.
كما أكد على أن صناعة المحتوى هي شيء إيجابي، إلا أنها يجب أن تخضع لمعايير أخلاقية وقيمية، وأن يلتزم الشخص بالموضوعية من خلال عدم إدخال مؤثرات جانبية كالأحاسيس والفرجة وتضخيم المعلومة لزيادة عدد المشاهدات.
وذهب بنا النقاش إلى الحديث عن الأخبار المزيفة وقد حدد غسان مجموعة من المعايير للتأكد من الخبر مثل هل الشخص مصدر موثوق؟ وهل سبق له وأن أرسل شيء من هذا القبيل؟ وهل هذا الخبر يرتبط باهتماماتي الشخصية؟ كما أكد على أن الخبر ينتقل من شخص إلى آخر وتتم مشاركته انطلاقا من فرضيات متعددة: الأولى تتجلى في وجود النية ووجود الفعل.
والثانية تتمثل في غياب النية لكن الفعل موجود. كما حدد أسباب الخبر الزائف التي قد تكون إيديولوجية أو سياسية أو ربحية أو تجارية...
ثم سألته عن المؤثرين الذين قد يجمعون بين النصيحة وتسويق الأخبار الزائفة أيضا، وقبل أن يجب حدد غسان مفهوم " المؤثر" وأصل تسميته، كما قال أن المؤثر ليس بعالم ولا خبير، فهو فقط شخص له نسبة كبيرة من المشاهدات في وسائل التواصل الاجتماعي وتتم الاستعانة به في الخدمات الترويجية والإعلانية للوصول إلى أكبر عدد من الناس.
وانتقل إلى الحديث عن المحتوى التافه وطرق التصدي له من خلال إنشاء محتوى آخر هادف والذي سيزيد من نسبة الوعي والثقافة والقيم والأخلاق الاجتماعية.
واختتم اللقاء بالحديث عن التربية الرقمية من خلال عملية توعية الأطفال بأهمية الأنترنيت وكيفية التعامل معه سواء على مستوى التواصل عبر وسائل التواصل الاجتماعي أو حماية المعطيات الشخصية....

: مواضيع الحلقة
00:00 البداية
02:38 ثقافة نشر المعلومة
05:44 النصيحة جزء من التجربة الحياتية
07:02 النصيحة الزائفة
11:33 هل خلق جميع الأشخاص ليكونوا مقاولين؟
12:26 المعلومة الجاهزة
14:57 ضرورة خضوع المحتوى الرقمي للمعايير الأخلاقية
17:59 تضخيم صورة الخبر أو المعلومة
18:41 تدقيق المعلومات
22:12 أسباب نشر المعلومة المزيفة
26:01 تحديد مفهوم من هو المؤثر؟
30:18 صناعة المحتوى وتصنيفه
34:00 طرق محاربة المحتوى التافه
37:55 محاربة الأمية الرقمية
43:54 التربية الرقمية

رابط القناة👇
https://www.youtube.com/@BAWSALATI/videos

Видео أكبر مصائب زماننا : الأخبار الزائفة والمحتوى التافه канала BAWSALATI | بوصلتي