Алиса Селезнёва 40 лет спустя...

Перед онлайн уроками я показываю ученикам мультфильмы – Ну Погоди!, или например , Тайну Третьей планеты. Это такая «замануха, чтобы не опаздывали, плюс немного позитивных эмоций, и вместе посмотреть – тоже какой-то вариант общения в наше непростое карантинное время. И заодно спрашиваю, кто может быть читал книжку или уже смотрел эти мультфильмы.

И одна девочка сказала, что смотрела современный вариант «Алиса знает, что делать». Целый мультсериал. Решил посмотреть. Честно скажу, что меня хватило ровно на 7 минут.
Знакомство с Алисой в новом сериале начинается с того, что она под партой привязывает шнурки своего одноклассника к ножке стола. Потом, когда учитель отбирает у нее что-то типа смартфона, которым на уроке пользоваться естественно нельзя она огрызается на него «отдайте!» (то есть чувства вины, за то, что занималась фигней на уроке – ноль, ей можно!). Потом одноклассник пытается заступиться за Алису, но она вместо благодарности тыкает в него пальцем, тот падает (шнурки то привязаны) стукается затылком (!) об стул, наступает на кактус. Добрые ученики «естественно» ехидно смеются.

За эти семь минут Алиса успевает еще раз засадить своему тайному ухажеру мячом в лицо, пихнуть одноклассника-ботана обозвав его «тормозом» и совершить подвиг (пробить стекло и спуститься на тросе в классе) под восторженный выдох одноклассников – Алиса! Всем сразу понятны все характеры: Вот супергероиня, которой всё можно, вот лопоухий, очкастый, картавый чудик-ботан, вот глупенькая подружка, вот подружка с волосами цвета радуги (её роль пока не понял). Ну всё как типа в жизни, да?

Ученики в классе кидаются записками, списывают, отмазываются, врут. Наверное, это близко к жизни, но напомню, что книжка была про будущее, про так как надо было бы… И хотелось бы увидеть какого-то положительного персонажа. Положительного не вынужденно, потому, что он слишком глупенький или лузер, а просто так, что так тоже можно. Можно не изворачиваться, дерзить и даже не списывать, а знать.

Коммуникация же учителя с учениками за эти 7 минут заключается в том, что он отбирает смартфон, содержимое сумочки у другой девочки, и кричит на учеников: «Эй вы все пятеро – вон из класса!».

По ходу нам показывают одномоментную гибель целой внеземной цивилизации – ну так на уроке показали бы как Пол-Потовцы рубят головы, или какой-нибудь массовый расстрел при Пиночете (не рассказали, а именно показали – шестиклассникам). И профессор Селезнев с коллегой делят последнего представителя цивилизации в буквальном смысле «на разрыв». При этом собиратель редких космических зверей сообщает, что у него аллергия на животных – видимо по замыслу авторов это очень смешно.

Это первые 7 минут. Впереди ещё 5 часов просмотра. Всё бы было ничего. Если снимаешь подростковый мультсериал в духе Николодиума, ну и снимай. Но Алису Селезневу зачем трогать? Зачем писать в титрах – «По мотивам произведений К. Булычёва»? Что за 40 лет прошедших со дня выхода «Тайны третьей планеты» не нашлось Новых своих героев?
Почему надо обязательно загадить очередного советского героя, и густо его пометить своими понятиями о том «как надо», и сказать – дети, Алиса теперь вот это!

Нет Алиса не это… Алиса, это совсем про другое. Не трогайте её своими дурно пахнущими потными ладошками.

Видео Алиса Селезнёва 40 лет спустя... канала Matematik_su