[понять нельзя заучивать] Доказательство основного тригонометрического тождества
Это видео открывает новую рубрику - понять нельзя заучивать (запятую поставьте сами). В ней мы будем разбирать откуда берутся те или иные формулы, почему в уравнении при переносе через равно меняется знак слагаемого, а при делении нет, и зачем вообще придумали логарифм.
Короче говоря, учимся понимать математику, а не учить ее!
И сегодня разберемся с ОТТ - основным тригонометрическим тождеством!
Видео [понять нельзя заучивать] Доказательство основного тригонометрического тождества канала cos-cos
Короче говоря, учимся понимать математику, а не учить ее!
И сегодня разберемся с ОТТ - основным тригонометрическим тождеством!
Видео [понять нельзя заучивать] Доказательство основного тригонометрического тождества канала cos-cos
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Проценты наглядноФормулы связи в тригонометрии [понять нельзя заучивать]Задача 13 из резервного ЕГЭФормулы связи в тригонометрии [понять нельзя заучивать]задание 11 ЕГЭ - знакомство со сложными процентами[болталка] - Подстава на ЕГЭ!Почему у тригонометрических уравнений такие корни? [понять нельзя заучивать]13 задание из досрочного ЕГЭ 30.03.18Задача 11 (проценты)Формулы суммы и разности в аргументе, двойной угол [понять нельзя заучивать]Задача 17 из досрочного ЕГЭзадание 11 ЕГЭ - Текстовые задачи на простые процентыЗадача 16 резервного ЕГЭПодробное решение 13 пунтк б из профильного ЕГЭ (часть 2)Задача 11 из досрочного ЕГЭРазбор задач на поиск экстремумов, наибольших и наименьших значений по графику производной[болталка] - Зачем знать как выводятся формулы в математике?задание 1 ЕГЭ - Проценты: разбор задачРазбираем, что значит каждый символ в ответах тригонометрических уравненийВ чем идея метода интервалов? Примеры решения простых неравенств. Часть 1Отрицательный аргумент у тригонометрических функций [понять нельзя заучивать]