Вебинар Использование приёмов бесконфликтной коммуникации между педагогами и родителями
Оформите сертификат участника вебинара по этой ссылке https://solncesvet.ru/editor/webinar/?utm_source=youtube&utm_medium=opisanie
Видео Вебинар Использование приёмов бесконфликтной коммуникации между педагогами и родителями канала Солнечный Свет Международный педагогический портал
Видео Вебинар Использование приёмов бесконфликтной коммуникации между педагогами и родителями канала Солнечный Свет Международный педагогический портал
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
4 сентября 2022 г. 20:20:55
01:03:26
Другие видео канала
![Способы мотивации детей младшего школьного возраста для успешного освоения школьной программы](https://i.ytimg.com/vi/Z_xhxvqXgSs/default.jpg)
![Развитие финансовой грамотности детей как один из аспектов формирования функциональной грамотности](https://i.ytimg.com/vi/F93aiDGoAJ8/default.jpg)
![Практикум по изучению букв с детьми: упражнения, советы и инструкции для работы педагога](https://i.ytimg.com/vi/VmPdSHgYFAU/default.jpg)
![Игры и активности, способствующие развитию речи и коммуникации у детей в воспитательной среде](https://i.ytimg.com/vi/gu8_VZvqdEY/default.jpg)
![Основы профориентации: включение подростков в активное участие выбора профессии в новых условиях](https://i.ytimg.com/vi/QusUnv3gghw/default.jpg)
![Работа с детьми с нарушениями речи в рамках ФАОП НОО. Эхолалия как особенность нарушения речи](https://i.ytimg.com/vi/fOwcxAmgW-A/default.jpg)
![Развитие индивидуальности ребёнка в образовательном процессе дошкольных организаций](https://i.ytimg.com/vi/W3KvcvNneuM/default.jpg)
![Профилактика нарушений письменной речи дошкольников и школьников. Рекомендации и упражнения.](https://i.ytimg.com/vi/Y2PQodnE-6o/default.jpg)
![Стратегии развития эмоционального интеллекта школьников в рамках реализации требований ФГОС-3](https://i.ytimg.com/vi/PDiLFHd8fXk/default.jpg)
![Влияние акцентуаций характера подростка на стратегию поведения в конфликте](https://i.ytimg.com/vi/uY5D40kx8bs/default.jpg)
![Практикум по работе с личными страхами педагогов в период подготовки к конкурсам и выступлениям](https://i.ytimg.com/vi/276myh4N9B0/default.jpg)
![Способы урегулирования детских конфликтов с целью создания доброжелательной атмосферы в коллективе](https://i.ytimg.com/vi/boqeELry87g/default.jpg)
![Практические приемы автоматизации "трудных звуков" у детей с ОНР](https://i.ytimg.com/vi/yywU9vcZEEA/default.jpg)
![Обнаружение симптомов психогенных расстройств у детей и способы работы с ними](https://i.ytimg.com/vi/6eZX6wH1crQ/default.jpg)
![Ритм и его значение в развитии ребёнка и в коррекционном процессе](https://i.ytimg.com/vi/4GAsroia0jg/default.jpg)
![Развитие ИКТ-компетенций педагога. Игровая педагогика с использованием искусственного интеллекта](https://i.ytimg.com/vi/oPRRPXmwkxc/default.jpg)
![Педагогические приемы для воспитания личности ребенка в рамках основных подходов ФГОС-3](https://i.ytimg.com/vi/MTWdi_lrYVk/default.jpg)
![Профилактика эмоционального выгорания специалистов помогающих профессий](https://i.ytimg.com/vi/0t7r6Usp2Mg/default.jpg)
![Что такое эпилепсия и как понять, что пора обращаться к специалисту?](https://i.ytimg.com/vi/m_jRHyGvSWc/default.jpg)
![Способы обучения детей чтению в рамках формирования читательской грамотности](https://i.ytimg.com/vi/jMkY1nDmS48/default.jpg)
![Инертность психических процессов, почему у ребенка не автоматизируется навык письма и чтения](https://i.ytimg.com/vi/ImfCA_WZ464/default.jpg)