Загрузка страницы

L 153. could have done/ could do / различия / особенности употребления

#could_have_done_could_do_различия_особенности_употребления#
Дополнительный материал, который поможет закрепить тему урока, а также развить английский по материалам носителей языка:
RULES AND TESTS:
https://englex.ru/modal-verb-can/
https://www.youtube.com/watch?v=37SyKhSnLdo
https://the-world.ru/
https://english-practice.net/english-grammar-exercises-could-do-and-could-have-done/
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Modal_verbs/Could_(do),_could_have_(done)_bv2769677nu
SONGS:
https://www.youtube.com/watch?v=F3U-5iHbpBo
https://www.youtube.com/watch?v=g-OF7KGyDis
https://www.youtube.com/watch?v=FC1xntc5KJs
https://www.youtube.com/watch?v=E8gmARGvPlI
https://www.youtube.com/watch?v=Kg__vXsU8xw
https://www.youtube.com/watch?v=GjK7cMOFKDU
https://www.youtube.com/watch?v=3CWJNqyub3o
https://www.youtube.com/watch?v=O3MeVIbsxkE
ВСЕ УРОКИ НА КАНАЛЕ:
https://www.youtube.com/@stunninglanguage/videos
LISTENING / WATCHING / WRITING / READING:
https://www.youtube.com/watch?v=GdeVnjkn5RI
https://deepenglish.com/lessons/human-vs-computer/?utm_campaign=Post7DayCourse&utm_source=autoresponder&utm_medium=
https://www.ted.com/talks/jen_gunter_do_you_really_need_8_hours_of_sleep_every_night
https://www.ted.com/talks/jen_gunter_what_you_should_know_about_opioids_and_painkillers
https://www.today.com/food/new-years-eve-dinners-t243075?cid=eml_food_20221218&utm_source=Sailthru&utm_medium=e
АВТОР КАНАЛА: skypelondon2015@gmail.com ( online English School )

Видео L 153. could have done/ could do / различия / особенности употребления канала Весь английский с нуля для занятых людей
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Другие видео канала
Lesson 93.Конструкция "Complex Object" с глаголам: see, hear, notice, watch, feel, observe.Lesson 93.Конструкция "Complex Object" с глаголам: see, hear, notice, watch, feel, observe.L 117. Time Clauses / Придаточные предложения времени / Особенности употребления/Правила/ Примеры.L 117. Time Clauses / Придаточные предложения времени / Особенности употребления/Правила/ Примеры.LESSON 38."ENGLISH BREAKFAST" /ТЕМА "ЕДА И ЗДОРОВЬЕ"/. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ.LESSON 38."ENGLISH BREAKFAST" /ТЕМА "ЕДА И ЗДОРОВЬЕ"/. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ.L 146. Where is the loo / the restroom? Как вежливо спросить, где находится туалет?L 146. Where is the loo / the restroom? Как вежливо спросить, где находится туалет?Lesson 75. Деление.Арифметические действия. Правило и особенности. Чтение чисел с тысячами и сотнямиLesson 75. Деление.Арифметические действия. Правило и особенности. Чтение чисел с тысячами и сотнямиLESSON 31. "AT THE DOCTOR" ("НА ПРИЁМЕ У ВРАЧА"). НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ,      БУКВОСОЧЕТАНИЯ  IR/UR/ER.LESSON 31. "AT THE DOCTOR" ("НА ПРИЁМЕ У ВРАЧА"). НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ, БУКВОСОЧЕТАНИЯ IR/UR/ER.L109. Косвенная речь (Reported Speech) в английском языке.Правила, исключения, примерыL109. Косвенная речь (Reported Speech) в английском языке.Правила, исключения, примерыLESSON 76.ЧТЕНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ. ПРАВИЛА И ОСОБЕННОСТИ УПОТРЕБЛЕНИЯ.LESSON 76.ЧТЕНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ. ПРАВИЛА И ОСОБЕННОСТИ УПОТРЕБЛЕНИЯ.LESSON 15. "VISITING A FRIEND" (В ГОСТЯХ У ДРУГА).НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ.LESSON 15. "VISITING A FRIEND" (В ГОСТЯХ У ДРУГА).НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ.L 125. Quit to do / Quit doing   ( Infinitive or Gerund?). Различия и  особенности употребления.L 125. Quit to do / Quit doing ( Infinitive or Gerund?). Различия и особенности употребления.LESSON 46. ОСОБЕННОСТИ ОТРИЦАНИЙ ( NEITHER, NONE, NOWHERE, NOBODY, NOTHING ).ПРАВИЛА И ПРИМЕРЫ.LESSON 46. ОСОБЕННОСТИ ОТРИЦАНИЙ ( NEITHER, NONE, NOWHERE, NOBODY, NOTHING ).ПРАВИЛА И ПРИМЕРЫ.L126 Mean to do/ Mean doing.Различия и особенности. Глаголы+(Infinitive=Gerund) без изменения смыслаL126 Mean to do/ Mean doing.Различия и особенности. Глаголы+(Infinitive=Gerund) без изменения смыслаLESSON  57. THE WEATHER, ОПИСАНИЕ ПОГОДЫ (МНЕ ХОЛОДНО, НА УЛИЦЕ ТЕПЛО).  СЕЗОНЫ, МЕСЯЦЫLESSON 57. THE WEATHER, ОПИСАНИЕ ПОГОДЫ (МНЕ ХОЛОДНО, НА УЛИЦЕ ТЕПЛО). СЕЗОНЫ, МЕСЯЦЫL 133. My friend and I / My friend and me. Различия и особенности.L 133. My friend and I / My friend and me. Различия и особенности.Lesson 80. Past Perfect Continuous Tense ( had been + Ving). Особенности употребления.Lesson 80. Past Perfect Continuous Tense ( had been + Ving). Особенности употребления.L 150. I couldn't care less /I could care less / Who cares?/ I don't care / Различия / ОсобенностиL 150. I couldn't care less /I could care less / Who cares?/ I don't care / Различия / ОсобенностиLesson 66. Условные предложения (Third Conditionals).Особенности употребления.Lesson 66. Условные предложения (Third Conditionals).Особенности употребления.Lesson 98.Особенности употребления  разных типов наречий в одном предложении. Правила и примеры.Lesson 98.Особенности употребления разных типов наречий в одном предложении. Правила и примеры.LESSON 13.ВСЕ ФОРМЫ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ (PRESENT SIMPLE) . НАЗВАНИЕ ДНЕЙ НЕДЕЛИ.БУКВОСОЧЕТАНИЕ "CH"LESSON 13.ВСЕ ФОРМЫ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ (PRESENT SIMPLE) . НАЗВАНИЕ ДНЕЙ НЕДЕЛИ.БУКВОСОЧЕТАНИЕ "CH"УРОК 3. Глагол TO BE  (БЫТЬ)  с личными местоимениями. Правила /техника чтения английских слов.УРОК 3. Глагол TO BE (БЫТЬ) с личными местоимениями. Правила /техника чтения английских слов.L 142. Close / Shut / Lock  = ЗАКРЫТЬ.  Различия /особенности употребленияL 142. Close / Shut / Lock = ЗАКРЫТЬ. Различия /особенности употребления
Яндекс.Метрика