Загрузка страницы

Глухой не смотрит, не запоминает новые слова. Что делать?

КОГДА ОБРАЩАТЬСЯ К РЕПЕТИТОРУ, А КОГДА - К НЕЙРОПСИХОЛОГУ?

Рассказывает нейропсихолог нашего Центра - Светлана Цимбалюк.

"У ребенка трудности в обучении? Давайте разберем, когда нужно обращаться к репетитору, а когда - к нейропсихологу.
Какие трудности могут встретиться?
Например, при письме или чтении ребенок пропускает буквы в словах, читает текст и не может понять прочитанное. Или же не понимает условий математической задачи, путает знаки "плюс" и "минус". Если вы с этими проблемами приходите к репетитору, он ему все обьясняет и проблема решается - значит не нужно идти к нейропсихологу.

Но если репетитор объясняет по несколько раз один и тот же материал, а ребенок не понимает и совершает одни и те же ошибки, тогда вам нужно обратиться к нейропсихологу для диагностики, чтобы выявить, почему эти ошибки совершаются и какие функции головногот мозга у ребенка задеты или еще не сформированы. Нейропсихолог поможет вам досформировать эти функции и выявить истинную причину ошибок, допускаемых ребенком.

Важно понимать различия репетитора и нейропсихолога.
Репетитор - обучает, помогает понять материал, а нейропсихолог работает с мозгом, с функциями, которые будут способствовать этому обучению.

Если же обращаться только к репетитору, в какой-то момент функции, которые отставали, будут становиться хуже и хуже. И тогда будут другие ошибки и другие проблемы. Чтобы этого не произошло, лучше прийти на диагностику к нейропсихологу, чтобы понять истинную причину допускаемых ребенком ошибок".

Светлана принимает у нас в Центре по пятницам. Записаться к ней можно по номеру + 79779678521.

Расценки нейропсихолога:

Первичная консультация у нейропсихолога 2900 р вместо 3500 р.
Первичная консультация с заключением от специалиста 3200 р.
Абонемент на 5 коррекционно-развивающих занятий 9900 р (стоимость 1 занятия - 1980 р.)
Разовое занятие после первичной консультации 2400 р.

#Центряпонимаю
#центряпонимаю_специалисты

Видео Глухой не смотрит, не запоминает новые слова. Что делать? канала Центр Я ПОНИМАЮ
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
4 апреля 2021 г. 10:32:26
00:02:04
Другие видео канала
"Как две капли воды", "Классно" (перевод на РЖЯ)"Как две капли воды", "Классно" (перевод на РЖЯ)Знакомство со специалистами Центра.  Светлана Цимбалюк, нейропсихолог.Знакомство со специалистами Центра. Светлана Цимбалюк, нейропсихолог.Применение дактилологии с детьми.Применение дактилологии с детьми.Поздравление с 8 марта от МеланииПоздравление с 8 марта от МеланииДетский лагерь "Прорыв". День 1 (21 августа 2019)Детский лагерь "Прорыв". День 1 (21 августа 2019)Право глухих, слабослышащих и кохлеарно имплантированных детей на доступную среду (ролик с озвучкой)Право глухих, слабослышащих и кохлеарно имплантированных детей на доступную среду (ролик с озвучкой)Поздравление от детишек на РЖЯ ( deaf children RSL)Поздравление от детишек на РЖЯ ( deaf children RSL)Отзыв от мамы на РЖЯ о практикуме по развитию ребёнка до 1,5 года.Отзыв от мамы на РЖЯ о практикуме по развитию ребёнка до 1,5 года.Занятия по русскому языку с детьми 3-5 лет (на средства Фонда президентских грантов)Занятия по русскому языку с детьми 3-5 лет (на средства Фонда президентских грантов)Беседа о Дне Победы с глухими детьми (видео из архива)Беседа о Дне Победы с глухими детьми (видео из архива)«Игры разума» для глухих школьников 7 - 9 лет в РГДБ. (6 октября 2019 г.) на жестовом языке«Игры разума» для глухих школьников 7 - 9 лет в РГДБ. (6 октября 2019 г.) на жестовом языкеИстории и опыт родителей. #1.Истории и опыт родителей. #1.Рекомендации по пособию "Дошкольная мозаика" от сурдопедагога (перевод на РЖЯ)Рекомендации по пособию "Дошкольная мозаика" от сурдопедагога (перевод на РЖЯ)Роботехника в РГДБРоботехника в РГДБ"Окна во двор выходят", "Строить глазки" (перевод на РЖЯ)"Окна во двор выходят", "Строить глазки" (перевод на РЖЯ)Соробан 3Соробан 3Развитие слабослышащего ребёнка (с рождения до 2,5 лет)Развитие слабослышащего ребёнка (с рождения до 2,5 лет)Глаголы прошедшего, настоящего и будущего времени на РЖЯ.Глаголы прошедшего, настоящего и будущего времени на РЖЯ.Тема 3. Имя прилагательное.Тема 3. Имя прилагательное.Видеорепортаж с конкурса "Знание - сила" для  глухих  школьников на жестовом языке (13.04.2019г.).Видеорепортаж с конкурса "Знание - сила" для глухих школьников на жестовом языке (13.04.2019г.).Отзыв об интерактиве РЖЯ от сурдопедагогаОтзыв об интерактиве РЖЯ от сурдопедагога
Яндекс.Метрика