APRENDO EN CASA SECUNDARIA 5 HOY MARTES 6 DE OCTUBRE DPCC DESARROLLO PERSONAL SEMANA 27 5TO QUINTO G

DPCC-TRANSMITIDO HOY MARTES 6 DE OCTUBRE DEL 2020 - Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica - SEMANA 27
TíTULO : ¿Cómo promover la salud pública para todos?
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APRENDO EN CASA POR TV PERÚ Y RADIO NACIONAL
Elabora una infografía dirigida a algún actor responsable de la salud pública –funcionarios públicos, directivos o docentes de escuela– o a otros adolescentes, en la cual identifica un problema de salud pública.
En su infografía, determina el rol de las instituciones respecto a la salud pública y propone acciones para promoverla y atenderla de manera integral.
El objetivo será identificar el rol de las instituciones y de los ciudadanos respecto a la salud pública, y que propongan acciones para promover y cuidar la salud pública en la sociedad. Para ello, reconocerán que la salud y el bienestar son derechos humanos.
A continuación, identificarán el concepto de salud pública, sus alcances institucionales y sociales y sus funciones esenciales, tales como la promoción de la salud, la garantía y mejoramiento de los servicios de salud, y la participación de los ciudadanos en la salud, entre otras.
Luego, analizarán estas tres funciones de la salud pública reconociendo en qué consiste cada una y qué medidas toman los servicios de salud para ejecutarlas. Seguidamente, se familiarizarán con las normas mundiales que definen el grado de calidad de prestación de los servicios de salud para los adolescentes.
Más adelante, reflexionarán acerca de la responsabilidad de los adolescentes en llevar y fomentar hábitos de vida saludables y coherentes con su bienestar y con el autocuidado, así como sobre la responsabilidad del Estado y las autoridades en garantizar un servicio de salud apropiado y competente para los adolescentes. Por último, los estudiantes identificarán la estructura del sistema de salud del Perú y los principales problemas de salud pública en el país.
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA :
Un par de madres de adolescentes conversan mientras hacen cola para entrar al mercado. Ambas, cubiertas con sus mascarillas y a la distancia recomendada, dialogan sobre los problemas de salud generados por el COVID-19 en su barrio.
Comentan que mucha gente conocida ha sido contagiada, algunas personas están internadas en los hospitales, otras tienen síntomas más leves y se cuidan en casa, pero otras, lamentablemente, han fallecido. Las dos coinciden en que existen problemas en el sistema de salud pública.
Al regresar a su casa, una de ellas menciona esta conversación a sus hijos y les pregunta: ¿Cómo evitar el contagio del COVID-19? Además del peligro de contagio, ¿qué otros problemas de salud se presentan?
¿Cómo y dónde se solucionan?
¿Cómo los prevenimos y nos autocuidamos?
¿Qué significa un sistema de salud pública?
¿Cuáles son los retos para una salud pública sostenible en nuestra localidad, región y país?

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