Загрузка страницы

Обязанности велосипедиста. Часть 1

ОКУ «Курский областной центр психолого-педагогического, медицинского и социального сопровождения»
Психолого-медико-педагогическая комиссия Курской области
Адрес: 305000, Курская область, город Курск, ул. Кирова, д. 7
Телефон: 8(4712)51-14-75
Отделение развития и реабилитации детей раннего и дошкольного возраста «От колыбели до школы»
Региональный ресурсно-методически центр ранней помощи
Адрес: 305000, Курская область, город Курск, пр. Дружбы, д. 5
Телефон: 8(4712)57-20-85, 8(4712)57-20-86
Электронная почта: pmc-kursk@yandex.ru

Педагог-организатор Кортышев Евгений Игоревич
Электронное портфолио специалиста: http://soc.pmckursk.ru/special.html

Какие правила должен знать каждый велосипедист? Как содержать транспортное средство в исправном состоянии? Где можно ездить на велосипеде? Какие предупредительные сигналы должен подавать велосипедист? Обо всем этом Вы узнаете, посмотрев видео.

Видео Обязанности велосипедиста. Часть 1 канала ОКУ ЦППМСП
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
13 апреля 2021 г. 15:53:40
00:04:39
Другие видео канала
Обязанности велосипедиста. Часть 2Обязанности велосипедиста. Часть 2Дыхательные упражнения. Часть 2Дыхательные упражнения. Часть 2Игры с пирамидкой. Часть 2Игры с пирамидкой. Часть 2Нерегулируемые перекрестки равнозначных дорог. Курс ПДД РФ 2021Нерегулируемые перекрестки равнозначных дорог. Курс ПДД РФ 2021Мастер класс. Рисование в технике «штампинг»Мастер класс. Рисование в технике «штампинг»Игры с пирамидкой. Часть 1Игры с пирамидкой. Часть 1Формирование культурно-гигиенических навыков. Алгоритм мытья рукФормирование культурно-гигиенических навыков. Алгоритм мытья рукЧто нужно знать о пирамидной недостаточностиЧто нужно знать о пирамидной недостаточностиЧто нужно знать об аффективных респираторных кризахЧто нужно знать об аффективных респираторных кризахОрганизация коррекционно-развивающей деятельности с обучающимися с интеллектуальными нарушениями.Организация коррекционно-развивающей деятельности с обучающимися с интеллектуальными нарушениями.Кризис 3-х лет. Как вести себя родителямКризис 3-х лет. Как вести себя родителямПервые слова  «Ветер дует». Часть 1Первые слова «Ветер дует». Часть 1Как выбирать энциклопедии?Как выбирать энциклопедии?Использование интерактивных игр в коррекционной работе учителя логопеда с детьми дошкольного возрастИспользование интерактивных игр в коррекционной работе учителя логопеда с детьми дошкольного возраст7 игр с пуговицами7 игр с пуговицамиПДД для велосипедистовПДД для велосипедистовПрофилактика нарушений в поведении дошкольников.Профилактика нарушений в поведении дошкольников.Специфика проведения логопедических онлайн-консультацийСпецифика проведения логопедических онлайн-консультацийСуставная гимнастика для детей от 3 до 6 летСуставная гимнастика для детей от 3 до 6 летРазвиваем познавательные процессы посредством дидактической игры: «Предметы и контуры»Развиваем познавательные процессы посредством дидактической игры: «Предметы и контуры»
Яндекс.Метрика