Мой учитель подставил меня! Я не вор!

Привет, друзья! Меня зовут Стив. Я хочу рассказать вам историю, которая произошла со мной в этом году и, к сожалению, поменяла мою жизнь не в лучшую сторону. Раньше я никогда бы не подумал, что такое вообще возможно.
В общем, в начале учебного года к нам в школу пришёл новый учитель. Директор объявил об этом в первый учебный день. Правда, нас с одноклассниками эта новость не особо интересовала, и мы как-то пропустили это мимо ушей. Ну пришёл и пришёл, что дальше. Чуть позже мы узнали, что физику у нашего класса теперь вести будет он, но тоже никак не отреагировали. Какая разница? Этому предмету вообще не везло: учителя постоянно менялись, и мы привыкли к вечно новым лицам и каким-то «особым» методикам. А у меня лично с физикой не складывалось с самого начала, поэтому мне было без разницы, кто там будет нам её преподавать, всё равно ж ничего не понятно.
Короче, мы вообще не парились по этому поводу и продолжали жить своей обычной школьной жизнью. И вот настало время первого в году урока физики. Мы с ребятами без особого интереса ждали прихода учителя. И когда он наконец-то зашёл в кабинет, чуда, собственно, не произошло. На вид это оказался обычный такой дядечка с суровыми лохматыми бровями и седой головой. Он с очень серьёзным видом стал рассказывать, что где-то там служил, потом где-то там преподавал или что-то в этом роде. Честно говоря, я особо не слушал. Завершил свою длиннющую приветственную речь он словами о том, что не потерпит нарушителей дисциплины и вообще везде должен быть порядок и бла-бла-бла. Короче, это оказался стандартный ворчливый, вечно ругающийся и повёрнутый на успехах и дисциплине преподаватель, не желающий менять своих старых взглядов. «Ничего, и такое проходили» - усмехнулись мы с друзьями. Тогда мы ещё не знали, что нас ждёт впереди.
Странности, которые реально напрягли всех и особенно меня, начались уже на следующем уроке. Мистер Коллинз, так звали нового учителя, заявил, что к нему на занятия все обязаны приходить в «приличном виде». Его понимание «приличного вида» заключалось в отсутствии ярких цветов в одежде, украшений, а ещё любых так раздражающих его гаджетов – от смартфонов до обычных наушников. Особый пунктик у него был по поводу причёсок – как выяснилось, он терпеть не мог модников, особенно среди парней. Тех, кто был пострижен не по-армейски, он просто сжигал взглядом и был готов выгнать тут же. К слову, в тот момент я как раз отращивал волосы и только недавно выбрил себе пробор, чтобы сделать стильную причёску. Короче, забавно получалось. Но самое главное, какое всё это имело отношение к предмету, он нам объяснить так и не смог.
С того дня уроки физики стали для нашего класса испытанием. Мы всё время выслушивали, что не так одеты, что не так выглядим, что гаджеты уже испортили нам весь мозг и всё в таком духе. Иногда учитель так увлекался всеми этими нравоучениями, что на саму физику у нас почти не оставалось времени. В итоге со знаниями, а соответственно, с оценками у нас становилось всё хуже, что бесило мистера мучителя ещё больше. Меня он почему-то невзлюбил особенно: ну очень уж его оскорбляла моя причёска и нежелание подчиняться его глупым правилам.
Мы даже подумывали коллективно пожаловаться директору на такое странное поведение преподавателя, но как-то всё откладывали этот момент. А зря. Потому что через несколько недель мистер Коллинз, видимо решил, что пора переходить на новый уровень. Он так стремился показаться начальству лучшим во всём, что у него реально поехала крыша. Наша успеваемость оставляла желать лучшего, что отражалось и на статусе мистера Коллинза как преподавателя. А это никак не входило в его планы. Осознав это, учитель начал реальную гонку за высокими показателями. А тех, кто совсем не дотягивал, он был готов без размышлений из этой гонки просто выкинуть. Вот тут-то и началось самое интересное.
У меня, как вы помните, с физикой было туго. Ну не понимал я всех этих формул, законов и всего такого. Сколько ни пытался. Но сильно не парился по этому поводу, так как был уверен, что физика мне жизни особо не пригодится. Ну какой из меня учёный? А странная манера преподавания нашего мистера Коллинза только усугубляла эту ситуацию. Соответственно, с оценками по физике у меня всё было ну очень печально, и я всегда был среди отстающих. Точнее, я был самым отстающим. В нашей школе для контроля успеваемости периодически отслеживали средний балл класса по каждому предмету. Потом делали всякие выводы, оценивали работу учителей и всё такое. Это применялось во многих элитных школах, и всё это было вечным негласным соревнованием.

Видео Мой учитель подставил меня! Я не вор! канала Это моя история