Пять великих картин в ретрорспективе: «Апостолы Петр и Павел» Эль Греко — лекция А.Г. Погоняйло
Известно, что мы видим и понимаем то, что уже «и так» каким-то образом знаем и понимаем, возможно, не отдавая себе в том отчета. Говоря о картинах, мы отлично знаем, что речь идет о неких артефактах, изображениях, что бы они ни изображали. Кому-то они интересны, кому-то нет. Кто-то сочтет их гениальными и великими, кто-то кощунственными и противозаконными.
Почему грунтованная доска, холст с нанесенным слоем красок или обработанный резцом камень, попадая в храм Искусств, обязательно «прекрасных» приобретают такое значение в нашей жизни— большой вопрос. Вопрос ставившийся такое несметное число раз, что ответ на него представляется само собой разумеющимся. Однако самоочевидность ответа испаряется, когда оказывается, что не надо ни кисти, ни резца, и искусством в наше время будет все, что «берется в рамку искусства» путем изъятия едва ли не любого предмета из обыденной среды обитания. Оказывается, однако, что именно акт такового изъятия превращает нечто в предмет искусства. Так что же такое искусство?
Все лекции курса: https://nfkt.ru/ZUX
Поддержать проект: https://nfkt.ru/ZkA
Станьте спонсором канала, и вы получите доступ к эксклюзивным бонусам. Подробнее:
https://www.youtube.com/channel/UCuTWwAu0ami5m7OsbKWTllw/join
Видео Пять великих картин в ретрорспективе: «Апостолы Петр и Павел» Эль Греко — лекция А.Г. Погоняйло канала Нефиктивное образование
Почему грунтованная доска, холст с нанесенным слоем красок или обработанный резцом камень, попадая в храм Искусств, обязательно «прекрасных» приобретают такое значение в нашей жизни— большой вопрос. Вопрос ставившийся такое несметное число раз, что ответ на него представляется само собой разумеющимся. Однако самоочевидность ответа испаряется, когда оказывается, что не надо ни кисти, ни резца, и искусством в наше время будет все, что «берется в рамку искусства» путем изъятия едва ли не любого предмета из обыденной среды обитания. Оказывается, однако, что именно акт такового изъятия превращает нечто в предмет искусства. Так что же такое искусство?
Все лекции курса: https://nfkt.ru/ZUX
Поддержать проект: https://nfkt.ru/ZkA
Станьте спонсором канала, и вы получите доступ к эксклюзивным бонусам. Подробнее:
https://www.youtube.com/channel/UCuTWwAu0ami5m7OsbKWTllw/join
Видео Пять великих картин в ретрорспективе: «Апостолы Петр и Павел» Эль Греко — лекция А.Г. Погоняйло канала Нефиктивное образование
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Русская романтическая поэма. Козлов, ПодолинскийВеликие неизвестные | От Дидро до Давида«Провиденциальный собеседник» в лирике Александра Кушнера. Утешение поэзиейРанние фильмы Теодора ДрейераМихаил Врубель: художник-заклинательII-я Пуническая война. ПродолжениеПервый исследователь Зороастризма | Тимофей ЖивотовскийСергей Арцибашев | Концерт к 150-летию РахманиноваИван Мозжухин и его фильм «Пылающий костер»Ассоциация поддержки Безнадёжного искусстваВладимир Паршиков | ГрафикаСеминар VII | Семинар о смыслахЗрелая лирика Ивана Бунина (продолжение)Поэзия Ивана Бунина. Часть IVАлексей Машевский: «Балтийские песенки»Обсуждение по курсу "Категории" с С.В. ЧебановымВоскресшие шедевры барочной оперы. Часть 2Ситуация в Республике после окончания «Ганнибаловой» войныИнструментальная музыка итальянского барокко, часть II. Сонаты и Кончерто Гроссо, Корелли и БахФранцузская живопись из коллекции Сергея ЩукинаЗрелая лирика Ивана Бунина