Cómo promover la autodisciplina y el carácter en el aula. RED Larousse Talks-sesión 3

Darío fomenta la autoregulación en los alumnos, aborda la relación entre la familia y la escuela. En esta relación Darío plantea que es requerida una alineación de los tres actores principales para fomentar actitudes de crecimiento en los hijos. La familia como catalizador y la escuela como precursor para que los alumnos/hijos tengan actitudes que les conduzcan a la formación del carácter.
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