Вебинар: "Ресурсная группа" как форма организации дошкольного образования детей с РАС (10.02.21)
(синхр. перевод на русский жестовый язык – Наталья Белова)
Содержание вебинара:
– кадровый состав;
– организация пространств;
– организация образовательного процесса;
– прикладной анализ поведения (ПАП) как научная база работы ресурсной группы;
– инклюзия детей с РАС.
Приглашённый эксперт вебинара:
Ольга Викторовна КНЯЗЕВА (г. Воронеж),
педагог-психолог,
дефектолог,
специалист по сенсорной интеграции,
специалист по прикладному анализу поведения уровня ВСаВА;
работает над реализацией проекта «Ресурсная группа» с 2015 года (с момента создания первой РГ в г. Воронеже),
ВРООИ «Искра Надежды», Центр помощи детям с РАС «Аутизм. Реальная помощь».
Ведущий вебинара:
Лидия ХОЛОДКОВА,
менеджер отдела инклюзивного образования РООИ «Перспектива».
Переводчик русского жестового языка:
Наталья БЕЛОВА.
Анонсы вебинара:
https://perspektiva-inva.ru/inclusive-edu/announce/6194-2021-02-05-10-08-26
и
https://inclusion24.ru/announce/kak-podgotovit-doshkolnikov-s-ras-k-inklyuzivnoj-shkole
Кратко о прошедшем вебинаре:
https://inclusion24.ru/webinars/resursnaya-gruppa-organizatsiya-obrazovatelnogo-protsessa/
Видео Вебинар: "Ресурсная группа" как форма организации дошкольного образования детей с РАС (10.02.21) канала РООИ Перспектива
Содержание вебинара:
– кадровый состав;
– организация пространств;
– организация образовательного процесса;
– прикладной анализ поведения (ПАП) как научная база работы ресурсной группы;
– инклюзия детей с РАС.
Приглашённый эксперт вебинара:
Ольга Викторовна КНЯЗЕВА (г. Воронеж),
педагог-психолог,
дефектолог,
специалист по сенсорной интеграции,
специалист по прикладному анализу поведения уровня ВСаВА;
работает над реализацией проекта «Ресурсная группа» с 2015 года (с момента создания первой РГ в г. Воронеже),
ВРООИ «Искра Надежды», Центр помощи детям с РАС «Аутизм. Реальная помощь».
Ведущий вебинара:
Лидия ХОЛОДКОВА,
менеджер отдела инклюзивного образования РООИ «Перспектива».
Переводчик русского жестового языка:
Наталья БЕЛОВА.
Анонсы вебинара:
https://perspektiva-inva.ru/inclusive-edu/announce/6194-2021-02-05-10-08-26
и
https://inclusion24.ru/announce/kak-podgotovit-doshkolnikov-s-ras-k-inklyuzivnoj-shkole
Кратко о прошедшем вебинаре:
https://inclusion24.ru/webinars/resursnaya-gruppa-organizatsiya-obrazovatelnogo-protsessa/
Видео Вебинар: "Ресурсная группа" как форма организации дошкольного образования детей с РАС (10.02.21) канала РООИ Перспектива
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Инклюзивное занятие физкультурой. Часть 1Финал Фестиваля лучших инклюзивных практик 2019МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЕ КАРЬЕРНЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ: Образцовое резюмеВебинар: Итоговая аттестация для школьников с инвалидностью и ОВЗ (24.01.23)Организация профориентации и профильной подготовки учеников с особыми потребностямиГость эфира Софья Пак эксперт координатор проектов по трудоустройству инвалидовВебинар: Ресурсный класс для учеников с РАС (22.05.2019)Пьеса «Let's go», автор Глеб Гришанов«Так бы он смотрел на это, как из-за стекла»Аниматик от инлюзии в спорте на примере баскетбола на коляскахНотная грамотаНастоящая улыбка (True Smile). ОтрывокТеатральная перспектива - сентябрь 2022Торжественная церемония закрытия XI Международного Кинофестиваля «Кино без барьеров»«Рина готовится к школе»«Уроки доброты». Детский церебральный параличЧто такое инклюзивное образование, и почему оно необходимо«Неизвестное об известном»: Как общаться с людьми, имеющими нарушения слухаВебинар: Разработка доступных онлайн-курсов (18.05.21) Е.Косова Вебинар №3V Всероссийская архитектурная школа "Арх-Перспектива". 8–15 ноября 2021. День 1