Профориентационная работа с детьми с ОВЗ и детьми инвалидами в подростковом возрасте
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Виртуальная сессия методических решений для специалистов
Нетрадиционные формы работы с подростками по профориентации (Профориентационные игры)
Использование жестов, как способа коммуникации, в работе учителя-дефектолога с детьми
Обзор рабочих программ по учебным предметам и коррекционным курсам при реализации АООП вариант 7.2
Логопедическая работа над предложно падежными конструкциями у детей с общим недоразвитием речи
Эпилепсия и судорожные состояния у детей
Систематизация психолого-педагогических особенностей детей с РАС
Специфика разработки и реализации АООП дошкольного образования
10 глупых вопросов ПСИХИАТРУ
5 артикуляционных упражнений для шипящих звуков
Обследование неговорящего ребенка раннего возраста
Модели получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
Простые игры на развитие пространства и внимания у вас дома.
Использование сенсорной интеграции в коррекционной работе с детьми раннего и дошкольного возраста
Акватерапия для детей дошкольного возраста с ЗПР. Рекомендации педагога психолога
Признаки вестибулярной дисфункции и её коррекция в домашних условиях
Формирование элементарных математических представлений. Длинный- короткий.
МЕТОДЫ СТИМУЛИРОВАНИЯ И МОТИВАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В РАЗЛИЧНЫХ ВИДАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Направления, методы и приемы психокоррекционной работы. Часть 2. Техника «Арт-альбомы, блокноты».
Развитие пространственной сферы в раннем возрасте. Практические приемы и рекомендации. Часть 1.